华中科技大学有没有PR部门我不知道，但经历过我国大学教育的同学们都应该清楚，不管什么985还是211，中国这些个大学仍然是以捞大钱为主，学术捞小钱为辅。而且即便如此，学校还是十分缺钱。吉林大学前段时间负债被曝光绝非个例，其实每一所高校都负债累累（至于真的是为洗脑教育事业负债还是为小部分人吃喝玩乐买单而负债，我懒得去争辩）。总之，一方面要折腾出几个没什么技术含量的‘科研’项目去忽悠纳税人的钱，另一方面，招生的营收压力也不小（说句题外话：今年就业的压力终于增大了，往年都是只管进不愁出，今年可没那么多冤大头替这些批量生产的“劣质精英”买单了）。然而，招生靠什么？除了卖牌子，还是卖牌子，您别笑也别怨，这是大白话 – 这还算好的，没牌子的小学校招生只能靠请黑社会去抢呢！

然而，华中科技大学自2007年以来，在各类“大学排行榜”中兵败如山倒。校领导们据说是为此一度十分紧张，其实我觉得早就该紧张了，“启明学院”这种项目早上、早曝光、早折腾该多好，非得忙着去拆电影场那个老古董暴殄天物；各大门户登的《华中科大规定未缴学费不许论文答辩》这种指鹿为马的文章居然都能见光，实在是让我怀疑校领导们是不是准备把“华中科技大学”这个本来就在千禧年并校风波中折腾出来的怪胎品牌给彻底毁掉了。

当然，我不否认通过卖历届校友们心血打造出的牌子去建二级学院忽悠钱，是全国许多大学都在干的事儿，但华中科技大学实在是干得太投入了，我也曾听闻其在武汉和广东某些二级学院工作，那就是赤裸裸的诈骗嘛。

总之，从‘华中工学院’到‘华中理工大学’，再到现在的‘华中科技大学’，本来就只有短短57年的历程，好不容易竖起来的品牌‘华工’如今尽失，再不赶紧成立一个PR部门商议对策，看你还上哪去找好生源去。

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如果你不懂这叫什么，我来告诉你，这叫“关联性嵌入式广告”，是杀伤力最大的一种广告之一，著名的帝国主义网站Youtube也使用了这种广告（嵌入得真是时候啊）：

没错，这就是iTunes的嵌入式广告！

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《放牛班的春天》（Choristes, Les）已经上映近5年了。遗憾地，前几个月前我才得以欣赏。

从首映日期来看，这部电影不算“古董片”，但节奏和场面却完全不像我所看的其他现代篇那样复杂、浩大，也许是我少看法国电影的缘故吧。不过，场面虽小，给人的震撼却丝毫不亚于那些美国大片。

个人认为，这部片子看完，都能收获一种温暖而祥和的感觉。“马修大叔”演绎了一位真正的教师所具备的几乎所有特点。那种“尊重他人人格的平等姿态、乐观处世的生活态度”，真的非常值得学习！

更有趣的是，通过《放牛班的春天》这部片子，又一次激发了我对自己接受教育历程的反思。对比起来，我们的教育可以用这么几个“特色”来概况：

• 人格尊重 VS 人格遗失
  请不要用什么“教师待遇差”来替那些不爱这个行业的“教师”辩解。很遗憾，“从人格上尊重他人”这条基本真理并没有在万恶的应试教育环境下传达到我们的青少年脑中，而尊重比自己弱小，甚至攻击自己的人，则更加困难。许多场合下，老师只是把学生当作商品和榨取利润的对象。
• 诚实 VS 虚伪
  回想起我们所接受的教育，从小学的“区教委阶段性检查”到大学的“本科评估”，都是当面一套，背后一套，那些老师、领导其言行和《放牛班的春天》中的那个伪善的校长毫无差别。不论人之初是否性本善，但很坦诚地，在这种畸形教育熏陶下的我们，总是有一些阴暗的心理。对于没有判断能力的孩子来说，信任老师是唯一的选择。于是，许多人小小年纪就变为行尸走肉一般。
• 沉稳 VS 功利
  强烈的短期目的性让我们忽略了漫漫人生旅途的航向、抹杀了我们的兴趣和特长。教师只是为了考试而教学，学生只是为了考试而吸收。之后，周而复始：小学考初中、初中考高中、高中考大学、大学考研究生……很多人走出校园的那一刻，根本不知道自己应该干什么。
  我心里凉凉的，想起那些只是为了让我们考试拿高分的老师 – 他们所挥洒的汗水与付出的努力，却很难让我予以尊重：他们本应坚强的理想竟然输给了这种游戏般的科考制度。我为他们赶到悲哀和无奈。
• 平等 VS 不平等
  《放牛班的春天》中，“平等”是一个重要的理念：你是老师，你年长30岁，但从人格上，你们是人人平等的。不过在我们的应试教育中，“平等”不是这样安排的。首先，老师和学生之间的人格是极度扭曲的。对老师劳动的尊重不代表可以完全屈服于对方；其次，考试制度本身的不平等问题就一直存在，分数线的问题就是最好的例证。

唯一值得庆幸的是，我早已可以自己学习知识了。我不用再把欣赏《放牛班的春天》这种经典电影的时间拿去准备那些无聊的考试了：）

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且不论信用卡的强制办理已经构成了犯罪行为，让我先来看一看事件录音，听一听“我要占领天涯”和“叫门卫把她扣下来，我今天要做一个轰动全国的事情！”等惊人言论：

（音频来自中央人民广播电台，视频来自搜狐IT，后附字幕）

如果说辅导员作为高校盘根错节利益集团中的相对弱势群体还尚且值得同情的话（当然，对于那些出卖学生利益甚至隐私的邪恶辅导员，毫无同情的必要），那堂堂教授要求“扣留记者”、“占领天涯”，实在是一件匪夷所思的奇闻和我们作为一个法治大国和她人民的耻辱！

这一幕，让我想起了著名动画片《圣斗士星矢》中的一段情景：雅典娜降临人间，从众人中选拔出力量最强大的十二人赐予保护他们的“黄金圣衣”，令他们成为“黄金圣斗士”，以保护人类。而一名迪斯马斯克（Death Mask）的黄金圣斗士，则因其本性邪恶至极，以至于连保护他的黄金圣衣都最终唾弃了他，而被实力弱小的对手杀死。同样，这些“冠冕堂皇的大学教授、博士生导师”，必定会受到良心的谴责和命运的惩罚。

令人感动的是，西电将信用卡事件曝光的可爱的同学们：同样是在90年代应试教育摧残中长大的一代，也不是只会打小报告的木偶。

附，来自中央人民广播电台的字幕：

中广网西安12月18日消息（记者杨超 韦晓敏）近日西安电子科技大学学生向记者反映，他们从未申请办理过工商银行信用卡，但在当地工商银行查询发现，自己名下平白无故多出一张信用卡。记者前往西安调查采访，发现共有一万多学生在毫不知情的情况下被校方冒用信息办理了信用卡。

一张小小的工行信用卡近日搅动了整个西安电子科技大学，整个事件的起因是12月8号一位西电学生在网上发布帖子，称自己去学校旁边的工商银行办理网上银行，被告知不能办理，原因是他名下已经有一张牡丹信用卡，并且已经开通网上银行，可他从未办理过工行信用卡。由此这起学生个人信息被盗用事件揭开冰山一角。此后很多学生开始查询工行的客服电话95588，发现自己的名下都有一张从未见过的工行信用卡。

学生：宿舍里的、班里的同学都办了嘛。然后就说大家都打听问一下，95588，打了之后他就说7月3号办了这样一张卡，我从来没有办过信用卡，但是（电脑）体现是有一张（信用卡）。我没有拿到卡片嘛，我就说能不能注销，（客服）说一个月之后再说吧，不太清楚。我们就没有办过信用卡，学生嘛嫌那个麻烦，也不想透支。

学生2：好像学校财务处给办的，学生根本不知道，我们根本什么都不知道，突然就有张卡了，都不知道这个卡怎么来的。他凭啥用我们的身份证啊。网上就有人说，我就不认可这张卡，因为没有我的签字嘛。

记者：大概多少人有这种情况？

学生：网上说至少是四位数的，上万了吧。

在西安电子科技大学，记者做了深入调查，发现在老校区的研究生和博士生被办卡的比例很大，在新校区 06、07、08级通信工程学院、电子工程学院、机电工程学院、经济管理学院都有学生反映，被冒用信息办了工行信用卡。

办理信用卡有着严格的规程，必须本人提出申请，提供详细信息，亲笔签字办理。可是这么多学生竟在毫不知情的情况下被办理了信用卡，银行方面是怎么操作的呢？记者查到这些冒名信用卡的办理银行是中国工商银行西安分行南关支行。信用卡部两位负责人承认，从今年4月份到7月份，一共给一万多名学生办了信用卡，卡都是由学校统一办理的，那就是说连持卡人本人签字这样的事都由学校代劳了。

银行：这个卡我们就是针对学生批量办，办这个卡第一你是免五年年费，信用额度是零。办卡的流程呢，我们首先跟校方签这个协议，我们是批量办卡的性质，双方都是在给学生做好事的基础上签了一个协议的，这是经过校方认可的。

记者：学生跟我们反映说，他们根本就没有拿到卡，根本就不知道有这么一个卡，是不是咱们之前在申请这个卡的时候应该对学生有一个告知，或者说本人有一个签字？

银行：这个我们应该是跟学校谈的，学校在发卡的时候他应该宣传，他们校方今天也谈到这个。

记者：是发卡还是说办卡的时候就应该告诉学生？

银行：我们办的时候就是学校给我们提供身份证，然后给我们提供一些相关的资料，我们给他办了，这也是符合我们办卡条件的。发卡的时候你可以进行选择，你可以不要，你不要我们可以进行销卡。

记者：针对学生现在反应这么大，很多学生说他根本不知情，或者说他不想要这个卡，还有无法注销的情况，咱们下一步准备怎么办？

银行：针对这个，我们前期也跟学校协商过了，学校也把他们几个部门安排到一块也开了个会。他们现在要针对每一个学生进行宣传，宣传的途径就是如果你学生要的话，那你就填表办理；如果你不要，我们就集中进行销户。现在目前这批卡已经做销户处理了。

记者：全部做销户处理了？

银行：对，这个流程里面，我们以后唯一要借鉴的就是我们跟校方在谈的时候要把这件事情让所有的学生知悉。

在学生们毫不知情的情况下办了一万多张信用卡，中国工商银行西安分行南关支行有关人员竟然说符合程序，不违规。他们为什么要这么做？真的是仅仅出于好心？记者采访了多位银行界业内人士。

记者：办一张卡都会有提成，有一个工作量是吧？

业内人士1：对。

记者： 大概提成会有多少钱呢？一张卡。

业内人士1：上了一定量以后一张卡就会有十块（提成），多的二三十块的都有。

业内人士2：银行内部他有一个考核指标，比如说每个业务人员一年要开拓多少个客户，你一个学校一万个客户，他一下就能完成全年的工作指标。第二个问题是，银行通过这种途径，他可以培养自己潜在的客户，你大学毕业的时候，第一时间你接触了这家银行，你就有可能一生都会和这个银行打交道。

在学生不断反映以及舆论关注下，西安电子科技大学有关负责人终于承认：学校配合中国工商银行为学生集体办理了信用卡。

17号上午9点多，记者见到了学校宣传部长强建周以及一位自称是财务处处长的人。他们表示马上一个小时后就要发布一个情况说明，并向全体学生致歉。然而面对如此大规模的盗用学生个人信息，两位领导却没有表现出丝毫的歉意。

记者：怎么最后留的是财务处的电话啊？联系电话。

财务处长：这个没有问题，有啥问题？

记者：这个没有问题吗？可是为什么都说不知道呢？

财务处长：不知道就不知道嘛，不知道咋了？

记者：他不知道就给办了信用卡这不是一个很严重的问题吗？

财务处长：这给你省事了不好吗？

记者：学生被办了信用卡，没拿到卡也没签过名，他不知道，这个您觉得是省事了？

财务处长：不知道就不是你的卡了!就完了嘛!

记者：就在我的名下怎么能假装不是我的卡呢？

财务处长：这个卡呢让我理解就是低成本无风险，这么好的事情为什么不去给学生做呢?

记者：可是办信用卡的时候一定是要本人签字，本人知道啊?

财务处长：这是常规啊，我们中国讲一般情况下，这个东西，还有个二般啊。

记者：您指的二般是什么？

财务处长：还有个特殊情况嘛。这样办快嘛，银行效率高嘛，迟早会让他们知道的，对不对！

记者：那为什么不能通知学生本人，他现在名下有一张卡，那这张卡你可以透支也好……

财务处长：这就是我们做的不对的嘛，这是我们大人做的不对！这个跟学生讲了！

（念学生的信）在同学的提醒了下，我尝试去了工商银行，确认该行为我办了一张信用卡，这应该是我们的个人信息，怎么能透露给第三方？这是我给这个同学的回复，原话是，据我了解，你所反映的是在我校与工商银行密切合作过程中出现的。为什么会出现这种事？我理解的是，这几年我校跨越式发展需要银行给予资金上大力支持，比如说，没有钱，我们咋建新校区？与此同时，银行也需要学校帮忙给他做一些事情，通过学生这种潜在的消费群体，完成一定量的办信用卡的任务，我认为合情合理！你在最困难的时候求银行，银行反过来也求你，双赢互利才是合作的基础，这个道理你们学生应该懂吧！

校方为了回报工商银行的支持，竟然毫不吝啬的将并不属于自己的学生个人资料拱手相告。《中华人民共和国居民身份证法》第十七条明确规定，冒用他人居民身份证由公安机关处二百元以上一千元以下罚款，或者处十日以下拘留。如果校方稍有法律常识的话也不会对擅自使用学生身份证的行为表现的如此满不在乎。在采访中，当记者询问到学校对保护学生个人信息有何规定时，宣传部长强建周勃然大怒。

记者：学校对学生的个人信息的管理上有什么样的规定吗？比如说能保障学生的个人信息不被泄露？

宣传部长：你这个，我跟你说啊，你现在别按照你的思路，你跟着我的思路走。我们马上要在网上公布消息，而且要占领天涯，占领你们所有得到信息的渠道，所以你再不要挖这个事了，这是学校的一个集体行为。你一问我就理解你想做啥，你想说学校对学生的信息是否应该保密？

记者：那你觉得应该吗？

宣传部长：不是应该不应该，我们为啥要向银行保密？银行他是个信用单位。

财务处长：银行还要替储户保密，你懂不懂？！

记者：但是你们不应该对银行透露啊！

财务处处长：我为什么不应该向银行透露，为什么不能给银行呢。

记者：行，那谢谢你吧，我们了解情况了。

宣传部长：您稍等一下，既然来了啊，既来之则安之，西电是阳光的……

记者：那我们就先走了啊，谢谢。

宣传部长：先请坐，先请坐。

记者：不用了不用了，我们还有别的工作！

宣传部长：你先别走，你要这样，我可以让保卫处来扣留你！我可以马上扣留你！

记者：你为什么让保卫处来扣留我呢？

宣传部长：你学习过这个没有，请坐，学习一下，让我们秦老师给你学习一下。

记者：我的采访已经结束了，谢谢您配合我的采访。

宣传部长：干嘛啊？！啊！找门卫把她扣住。

记者：您刚刚说什么？

宣传部长：叫门卫把她扣下来！我今天要做一个轰动全国的事情！来！我要做一个轰动全国的事情！

记者：我的采访已经结束了，我为什么不能走呢？我的采访没有任何违规的地方！

反思整个事件，西安电子科技大学在得到学生的身份证等个人信息后，当做学校资产回报给了支持学校建设的银行，缺乏基本的法律常识；而中国工商银行西安分行南关支行，为了追求业绩，违反操作规程，在学生不知情的情况下强制办卡，也体现出监管的缺失和法律意识的淡漠。

因个人信息被泄露给当事人带来损害的事情时有发生，例如网站泄露用户信息、医院泄露病人信息等等。而这次学生戏称的“西电卡门事件”再次为我们敲响警钟。有关专家呼吁，应尽快出台《个人信息保护法》，只有通过立法，才能使困扰公众已久的个人信息泄露问题得到彻底解决。

41条评论, 立即发言 | 本文关键词: 中国教育, 信用卡, 强建周, 西电卡门录音

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昨天去谷歌办公室开会，就听到有朋友在谈论热榜上的“上海东楼kappa女事件”，随后更是看到一份spreadsheet上有比较详细的关键词检索情况。今天上午又看到鲜果热文有许多讨论此话题的日志，可见这件事情已经引起了网络上极大的关注。

如果说陈冠希艳照门一夜走红是因为有名人效应（celebrity effect），那么kappa女又如何能红遍大江南北呢？

其实，东楼kappa女视频刚出的时候我就看了。我记得是谷歌官方launch中文iGoogle的那一天：在一个热榜的widget里面看到了这个有趣的关键词。那时候可能是刚刚出名，还没有引起“有关部门”的重视，视频在网络上传播得厉害，用Google很快就能找到源。看完发现，就是一段很普通的blo* job而已。

我认为，这段视频之所以在互联网上能如此之火，并且让许多木马有机可乘，主要有以下几个原因：

1. 内容真实并且接近平民
   它真实地反映了社会上的皮肉交易场景。据我曾经的上司爆料，只要在北京东三环的小巷子里没事儿逛逛，全都是这样的场景。这种真实的事件比明显是炒作的“2006雅阁女事件”要更有吸引力。
2. 中国性教育的落后和性暗示的逐渐增强
   对性知识的获取没有一个正规的渠道。尤其是70-80年代出生的人，小时候接受极度保守的教育，而正值发育阶段却又被蕴含大量“性暗示”的商业活动所包围。进而产生了一种很可怕的心理落差。
3. 中国互联网审查现状
   中国互联网由于特殊的国情，启动了一大批审查制度。然而，这些制度也造就了类似事件的火爆。一来，审查本身无法真正做到高效率的“内容分级”来保护未成年人：这一点你们看看百度贴吧的一些中学贴吧就知道了；二来，“限制成人观看成人视频”是一件很低效的管理方式。我相信万恶的资本主义国家用y*up*rn和p*rn*t*be这些优秀“技术类”网站极大地降低了相关的犯罪率。
4. 没有人肉防御的意识
   人肉防御决不是一种强迫，我也毫不同情那些为了看了kappa女视频中病毒的人。但是，对于一个渴望独立思考并建立自己价值观的人来说，我认为，培养人肉防御观念是有必要的。勿以善小而不为嘛：）

我还认为，这四条理由，尤其是第二条，非常值得我们反思：一方面，我们几千年的传统文化决定了我们几乎不可能像欧美那样做到完全的性解放，而另一方面为了顺应市场经济发展的需要，我们又不得不每天面临大量的情色、挑逗类信息：每一个人都有七情六欲，但不是每一个人都能保证在每时每刻足够理智的。

在相关部门工作的同志们，你们有何良策来化解这个矛盾呢：）

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其实第一时间（10月29日）我就在校内看到许多好友更新状态。然后，我又看到了付同学的校内地址：他的校内ID是28614780，Profile页面是私密的，但日志是公开的（校内默认设置），任何人都可以根据ID查看到。当时看了几篇新闻，除了颇为遗憾，也没有多想，就没怎么关注了。

可就在刚才，我看到一段优酷的视频（本文后附）和付同学高中同学的一篇日志，我觉得媒体舆论对整个“学生群体”有点不公正了。

付同学的高中同学是我一位校内好友的大学同学，她在日志中表露了对付的惋惜，但更多的是批驳了媒体的“断章取义”和视频中接受采访学生的不负责：付同学是一个聪明、乐观的人，而并非什么“表现平平”、“性格内向”。

即便抛开这件个案不谈，我认为白岩松老师在新闻访谈中也有所偏颇！

回忆起去年我曾在Blog关注过“弗吉尼亚理工枪杀案”，而后有网友留下了一篇《有一种爱我们还很陌生》（余老师的原文）

这篇文章提到，弗吉尼亚理工凶案发生后，大家对自杀死亡的行凶者也表示了哀悼、宽容和爱（至少是理解）。而这种对异端和弱者的宽容，在我们这样一个高速发展、恃强凌弱的物质社会里，却太容易被人所忽视。

我们非常缺乏对事物本质的理解和独立思考能力，总是避重就轻地把问题全部推到弱者身上。我们总是喜欢把责任推到90后的学生孩子们身上。而不反思为什么会导致这样的事情发生。中国教育的虚伪和不平等，哪个接受过它的人没有感觉到？一些涉世不深的孩子从小就要被老师“培养”的班干部忽悠来忽悠去，心理发展怎能健全。贴满校园的“四六级作弊”纸条，老师们你们为什么不管？对于未成年所接触的媒体管制也是一刀切地被动模式：商业利益驱使下，孩子们可以接触到的内容太多了，为什么没有人管？暴力倾向也好，色情倾向也罢，究竟是谁让孩子们有这些机会接触不应该接触的信息，难道这还得去怪罪于孩子么？而我可以很负责任地说，高中老师根本就不在乎是否真的培养了孩子的独立思考能力和价值观，而是完全以一个数字（分数）来作为应付工作、取悦领导和兑换奖金的筹码，而且，面对家里有权势的“泰子”们，我的某些高中老师曾经吓得连条狗都不如！

看看这些文章吧：

华中科技大学部分辅导员以“不发学生证”威胁08级大一新生办理信用卡牟取暴利

华中科技大学“招生门”，母校必需反思，《新快报》落井下石

中国畸形教育导致的“精英情结”与“仇精英情结”

华中科技大学“学位门”事件 – 卖掉的不只是文凭

教育产业化引发的N场血案

教育与中国教育

遗憾的是，优酷的视频已经被删除（不知道什么原因）

更新：来自“正义网”的一篇报导：

正义网12月22日电(记者 汪文涛)“老师应当为人师表，老师有这种不轨的行为，而学校又不处理，只能‘杀一儆百’来解决问题。”付成励在接受司法机关讯问时说。

与媒体从外围铺天盖地的报道形成巨大反差，谈论起杀人一事，看守所里的付成励显得很平稳、很冷静，完全没有杀完人后的那种恐惧不安或躁动内疚。

10月28日晚，中国政法大学大四学生付成励用一把菜刀，血腥地结束了该校教授程春明的生命。

尽管案发已有一个多月，但网络上的热炒和种种猜测仍不绝于耳。仅搜索百度贴吧，截止12月10日，“程春明吧”贴子数已达4670篇，“付成励吧” 贴子数为1055篇，而以事件另一女主角名字命名的贴吧里也有253篇贴。广大网友搜索出大量的信息，以期从中寻找出关于该案真相的点点“蛛丝马迹”。

日前，随着付成励因涉嫌“故意杀人罪”被批准逮捕，该案案情逐次浮出水面。

“认罪但不后悔”

“关于当晚案发的现场情况，并非如坊间消息说的那样，‘砍了两刀’和‘事前报警’。”一位知情人向记者透露。

10月28号黄昏，付成励将事先准备好的两把刀放进口袋，一把菜刀、一把水果刀。

6点30分，付成励从中国政法大学昌平校区端升楼201室教室后门进入，此时，程春明正在讲台前为上课做准备。

付成励径直走到程春明跟前，拿出菜刀，对准程春明的脖子挥下。

砍了一刀后，付成励就掏出手机报了警，然后静静地呆在教室里，等待着警察的到来。

这一刀砍中了程春明颈部大动脉，当晚7点，程春明经抢救无效死亡。

据了解，案发后，付成励在看守所里比较配合办案机关的工作。

付成励交代，杀程春明的原因有两点，一是要报复，二是要“杀一儆百”。

报复的动机并非程春明 “抢”了付成励的女朋友，而是“程春明在自己和女朋友之间留下了太多的阴影，分手这个事情也和程春明有很大的关系”。付成励认为。

“程春明和这个女孩在一起的时候已经是已婚男人”；付成励说，“程春明是老师，他不配称为老师，根本不为人师表……”。

对于“杀一儆百”，付成励进一步解释，“以前有学生向学校告发过类似的事情，但学校不管，没有用。”

“我认罪，但我一点都不后悔。” 付成励并不忌讳谈自己对程春明的憎恨。但据记者调查，自始至终，付成励和程春明并无交往和过节，甚至没有说过一句话。

程春明作为一个被仇恨的对象长埋在付成励的心中，这和女友告诉付成励的“那件事”有关。

北戴河之旅

相关卷宗显示，付成励的女朋友姓陈，法大研究生院三年级的研究生。

尽管大自己三岁，但在付成励的眼中，“她性格属于那种文静型的，我属于好动型的，我觉得我和她的性格互补，挺合适的。”

付成励与陈某的认识要追溯到2007年4月，在认识陈之前，付成励没有谈过恋爱，陈是付成励的初恋。

交往了几个月后，2007年8月，付成励与陈某正式确立了男女朋友关系。之后俩人去北戴河游玩。

对于付成励而言，北戴河之旅并不愉快。

“和你说个事。”在北戴河的某天早上，陈告诉付成励，她曾经和别人发生过关系。

付成励追问“是谁？”

“程春明”。

付成励是第一听到这个名字。说出名字后，任凭付成励再问什么，陈某什么都不说，付成励为此很痛苦。

虽然不知道具体的细节，但陈和付成励说了这个事情后，一点没有影响到自己在付成励心目中的形象，相反，付成励觉得“自己责任更大了”。

“自从她和我说了程春明的事后，我就觉得我的责任更大了，我觉得我要好好爱这个女孩子，我不能丢下她，我一定娶她。”在付成励的潜意识里，陈亦是受害者。

两次大吵

付成励用行动证明了自己把感情和幸福都押在了这个女孩子身上。

尽管同属法大，但付成励在昌平校区，陈在海淀学院路校区。据付成励回忆，以前是两三周去看一次这个女孩，自从知道程春明这件事后，他每周都从昌平校区坐车去海淀学院路校区看陈。

“她(指陈)人很好，对我也很好，和她在一起很有亲人的感觉。” 付成励说，“她可能受了程春明的伤害，知道这个事情后，我想全身心地对她好。”

付成励曾经带陈去了一次天津见自己的父母。付成励说，去天津的目的，就是为了向父母表明自己以后要娶这个女孩子。

付成励回忆，交往过程当中，双方一般不涉及到“程春明”这个敏感的话题，即便两人之间有小吵，也不会涉及到。

2008年年初，付成励和陈某大吵了一架。

对于这次吵架，付成励说，这是陈第一次提出和他分手，但没有说任何理由或借口，这让他潜意识里觉得“这可能和之前陈告诉他的那件事情有关” 。

“如果要分手，生活就没有任何意义，我也不想活了，但我自杀前先要把程春明先杀了。” 付成励说，第一次要分手的时候，自己就萌发了要报复程春明的念头。

2008年7月，付成励和陈某再次发生大吵，二人正式分手。

分手时，付成励气愤难当：“你是想把我逼死啊，但是我告诉你，我就是死，我也要先把程春明杀了。”闻听此言，陈某阻止了付成励的过激行为。

付成励依然记得，分手时，陈某告诉他，在和付成励交往前，自己和程春明曾经保持了一年的关系，而和离开程的原因是“自己不再爱程春明了”。

付成励认为，分手这个事和程春明有很大的关系，程春明在自己和女朋友之间留下了太多的阴影，“我憎恨程春明”。

而据记者了解，司法机关调查陈某的笔录显示，陈认为分手的原因是“双方性格不和”。

分手后，付成励先后在超市买了两把刀，一把水果刀，一把菜刀。

“一直都想杀了他(程春明)，买刀的时候就下了决心，只是时间没有定。” 付成励说，“之所以选择在10月28日动手，没有什么特别的原因，在网上查了一下，这一天有程春明的课。”

付成励的“困扰”

如果女友不提出分手，付成励还会报复程春明吗？

“我一样会报复他(程春明)，但不会选择这种方式，我开始想杀了他(程春明)的家人，这样会让他更痛苦。” 付成励随即话锋一转，“后来我觉得这样做太不道德了，毕竟，他(程春明)的家人是无辜的。所以，我选择最终还是杀了他(程春明)。”

记者从权威渠道获悉，案发前后，有两点“痛苦”一直困扰着付成励。至今，看守所的付成励只知道“女友和程春明之前保持了一年的关系”，不知道女友先前所说“那件事情”究竟是“怎么一回事”，具体的细节，付成励只能靠自己去猜。

另外，在付成励看来，对于师生之间这种不道德的关系，无论是法律还是学校制度，都没有办法进行制裁。

陈某为何主动告诉付成励“事情”后，又不说清楚具体情况？付成励认为，“在我的心目当中，她(陈)本身并没有什么过错，她之所以告诉我，是她觉得没有必要瞒我。所以，当我知道事情后，我觉得我更不能丢下她。”

据记者调查，在感情上，付成励是一个很传统的男生，在和女孩陈某认识前后，付成励自始至终没有和其发生男女关系，包括二人的北戴河之旅。“这种事情应当在结婚后才能有。” 付成励说。

“我不会主动去追求别人，爱情是随缘的，不可以强求。” 付成励说，没有必要刻意去做一些事情吸引对方，感情到了一定程度，自然而然就成了男女朋友。”

2007年7月2日，这一天是付成励的生日。陈某拿上一包从老家带来的杨梅，坐车从海淀学院路校区到昌平校区，为他过生日。尽管生日礼物只是一包小小的杨梅，但在付成励看来，这是让他最感动的一件事。

“能让我感动的事情很少” 付成励说，只有国家层面发生的一些大事，才能让自己感动。比如汶川大地震发生后，付成励曾献过好几次血，他觉得“国家有难，匹夫有责”。

两个家庭的灭顶之灾

1986年7月2日出生的付成励，祖籍黑龙江黑黑河市，1997年，11岁的他随父母迁移到了天津市东丽区。

初中和高中，付成励均就读于天津的当地学校，此前有媒体报道付成励属于“高考移民”一说并不准确。高中阶段的付成励成绩很好，高考后，付成励以绝对的高分被中国政法大学录取。

身在法大，付成励的专业学并非法律，而是国际政治，这与他本人的兴趣有关。“日常生活中，我最爱看中央一台、中央四台以及央视国际频道的新闻节目。” 付成励说，自己对国家的政治和经济很感兴趣，但对国家的法律不抱有很大的信心。

“随和、热情、风趣。” 付成励用这三个词来评价自己的性格。

在法大，付成励与同寝室的同学相处的非常融洽，而且经常参加学校组织的各种活动，正是在一次校外活动中，付成励认识了后来的女友。

尽管案发后，校方对付成励的评价是，“性格内向，平时表现一般，学习一般，未发现有什么心理疾患或行为异常。”但在法大不少同学印象中，付成励有着不错的口碑——“爽利、干脆、仗义”。

但一个不争的客观事实是，付成励的极端行为最终给两个家庭带来了灭顶之灾。

据了解，付成励的是家中的独子，父母系普通工人，二老本打算等付成励毕业后好好享享轻福，但如今等待付成励的将是法律的严审。

而对于逝者程春明的家人来说，程春明就是家中的“天”。案发时，程春明的夫人已怀有5个月的生孕，得知丈夫出了以外后，程夫人曾几度昏厥。

12月5日，付成励因涉嫌“故意杀人罪”被正式批准逮捕。随着侦查的进一步深入，本网将继续予以关注。

附，转载来自三联生活周刊的采访，我觉得相比CCTV那段视频，很客观，很深入：

“大四”是象牙塔与真实社会之间最后那层窗户纸，22岁的付成励本来正在经历人生的这个阶段。他留给朋友们的印象，更多还是未经污染的真诚和单纯，“热情、直率、一根筋”，好友李乐（化名）感慨，“看着他，就像看中学时候的自己”。凶案悲剧因此更令人震撼，进入201教室前，这个内心世界黑白分明的年轻人，究竟经受了怎样的隐痛与挣扎。

记者◎王鸿谅

　　　　　　　　　　　　　　　　　惊变：张扬行凶者

　　付成励的两刀，都砍在程春明的颈部右侧大动脉上。他没有给老师留任何生机，也没有给自己留任何退路。他在端升楼201教室的19名同学眼前完成了这起张扬的凶案，然后拿出手机报警自首。此后，再也没能返回9号楼他的宿舍。

9号楼是中国政法大学昌平校区唯一一栋在校外的宿舍楼，以前是老师宿舍，后来因为学生太多，改做了男生宿舍，4人一间，楼下还有独立的餐厅食堂，条件比校区里其他宿舍楼都要好。2005年付成励考入政治与公共管理学院的时候，正好被分到了这里。昌平校区并不算大，9号楼虽然在校外，但距离学校不过几分钟的路程。

　　10月28日凶案前的下午，付成励的大部分时间都在宿舍里度过。他睡了一个很漫长的午觉，从午饭后一直到15点多，事后朋友们相互回忆求证，这似乎是当天付成励唯一的异常。他向来精力旺盛，很少午睡，就算睡，时间也很短。其实，在凶案之后想接近付成励的朋友们并不容易。这些在校大学生们的情感天平正经受着前所未有的挑战，学生与朋友的双重身份，让他们陷入双倍的悲伤和困惑。他们会忍不住上网，看到各种版本的传言和猜测，如果与他们了解的事实不符，又忍不住义愤不已。双刃剑般的传播效应，让他们在缄口沉默和接受采访之间更加犹豫不定，他们不希望再伤害到悲剧中的任何一方，不管是已故的程老师，还是命运未卜的付成励。

　　“请允许我自私地认为，可能舆论的淡忘是对当事者家属最大的安慰，也允许我自私地淡忘这件事。”在拒绝采访的短信中，小武（化名）再三向我表示道歉。可班上的同学都知道，他的情绪至今难以平复。小武和付成励同一个宿舍，两人床对床，关系一直非常好。他在凶案后深深自责，觉得是自己最近忙于考研，对好朋友过于疏忽，没能发现一点端倪。李乐心中同样百味杂陈，她和付成励在不同学院，两人在学校社团联合会（以下简称“社联”）公关部共事时结识，这个有男孩子般活泼率真性情的女生，和付成励因为脾性相投，很快成了密友。辗转找到李乐的时候，她同样也在忙着准备“大四”后的出路。犹豫后，李乐最终同意接受我的采访，理由很简单，只是希望付成励也能得到媒体公允的描述。

　　李乐在10月28日的中午曾经给付成励打过电话，也没有什么特别原因，就是觉得想他了，想跟他说说话，这两个好朋友之间经常如此。而且因为忙着准备考试，李乐已经有一个星期没有跟付成励通过电话。可打过去没人接，快16点了，付成励才给她回复电话过来，解释说自己中午在睡觉。李乐说，电话里他的声音听起来也是那种刚睡醒的低沉。付成励还在电话里约李乐当天“一起在学校吃晚饭”，说好久没见了。可李乐在市区上考试辅导班，最快也要周五才会回昌平。于是付成励一如既往的热心，在电话里耐心解答李乐的提问，告诉她怎样换乘公交车才是从辅导学校回昌平的最佳路线。

　　此后大约1小时，李乐又跟付成励通过一次电话，也是付成励打过来的，说自己刚刚洗澡回来，看到手机上又有她的未接来电。李乐则解释说自己没再打电话，可能是误拨。这次的通话比较短，闲聊几句就挂断了。凶案之后，李乐认真查过通话记录，最后这通电话是当天的16点53分。后来朋友之间相互询问，确认这是目前所知付成励在朋友圈子里最后的通话记录。朋友们当然会追问电话内容，李乐想了又想，还是不能从这两通电话中找出任何异常。从最后通话的16点53分到18点40分的凶案之间，只有不到两小时，李乐也因此更加困惑，“他明明还约我一起吃晚饭的……”

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　反差：校园热心人

　　李乐过来的时候手腕上戴着一串佛珠绕成的手链，这是付成励旅游拜佛时给朋友们带回来的礼物。这饰物并不贵重，一串只有几块钱，难得的是心意。李乐说，付成励是那种“特别热心而又懂得分享的人，心里总是装着别人”，每次回学校，不管是从天津的家里回来，还是从外地旅游归来，总会带上各种小纪念品，分赠给朋友们。这佛珠也是这样，见者有份。李乐一直戴着，在付成励出事后也不愿取下。

　　“真诚、热情、直率、简单、一根筋。”这是朋友们在描述付成励时，使用频率最高的词语。他总是能从生活里找到简单而美好的东西，昌平校区与十三陵水库相邻，阳光灿烂的日子，付成励就会突发奇想，邀李乐骑单车同游十三陵，享受阳光。李乐有时候故意以不会骑车为由拒绝，付成励并不在乎，一口承诺自己骑车带她，还张罗着再邀上其他朋友。这些都与凶案后政法大学校方的评语“性格内向，成绩和表现一般”大相径庭。事实上，校方的评价对于付成励的朋友们来说，也是一种伤害。他们尊重逝去的程老师，但同样珍视昔日好友，希望犯了罪的付成励也能得到应有的尊重。

　　和付成励关系并不算亲近的萧寒（化名）也是这么想的。虽然只比付成励高一届，但她喜欢用“这孩子”来称呼这个学弟。这种身份上的距离感，除了年龄或许也源于两人在社团中的不同职位。2006年4月和付成励在社联公关部共事的时候，她是部长。以前的大学校园里只有分散的各种社团，后来才出现了社联这样的组织，由校团委直接领导，专门负责管理社团，和学生会一样，有着官方性质，可以在未来各种选拔和求职中“加分”。在各社团中活跃的一般是“大一”新生，而社联看重的则是“大二”、“大三”的学生。社联公关部有两种职能，外联和礼仪。礼仪是负责各种大型活动的礼仪接待，而外联则是整个社联最核心的部分，负责拉赞助。萧寒觉得，其实公关部是一个“很费力不讨好的地方”，“整个社联钱的压力都集中在公关部，能拉来赞助，是应该做的分内事，而拉不来，就是没能力”。

　　拉赞助并不容易。学校附近任何一家新店开张，小餐馆也好，饰品店也好，都得在第一时间过去磨嘴皮子，以在社联刊物上发布广告作为赞助款的交换。公关部因此成为公认最能锻炼人，也最能和社会接轨的地方。虽然很能凸显个人能力，但能持续留下的人并不多。付成励“大一”就加入社联公关部，李乐去的稍晚一些。到了萧寒接手的时候，最初的10多个人已经减少到只剩3个，付成励和李乐都留了下来。萧寒当然明白拉赞助的难处，“每次能拉来一两百元就很高兴了，500元就顶了天了”。付成励一直显示出他在社会交往方面的能力，他以自己的热情和幽默，总是能和周围的店主搞好关系，而且拉来过几笔大的赞助，算是名声在外。萧寒对付成励的第一印象也很深刻，“刚好赶上社团文化节的前期招标，这工作跟公关部无关，他是公关部唯一义务过去帮忙的，感觉很有能力很能张罗”。

　　在萧寒成为社联副主席之后，付成励也被任命为公关部部长，可任职没多久，就在2006年换届选举的时候被撤了下来。萧寒告诉我，这是因为领导层都感觉付成励“后来心思就不在公关部了”。可李乐一直替自己的好朋友觉得委屈，在她看来，付成励之所以被撤，更大程度上还是因为“新任主席并不喜欢他”。李乐说，付成励是那种“不喜欢做表面功夫的人”，他不喜欢写那些格式严谨页码颇多的计划书，但并不等于心思不在工作上，可这种随意在领导眼中更像是破坏规则。而且付成励很多时候也有些太随便，“社联开会的时候，还会穿拖鞋过去”。种种细节叠加，让李乐和公关部的其他人都清晰感觉到，“主席不喜欢付成励”，可让李乐惊讶的是，“只有付成励自己傻乎乎的一点都不知道”。有一次付成励还拿着手机跟李乐说，自己在跟主席发短信开玩笑，李乐“当时心里就很崩溃”，可又找不到合适的方法提醒他。

　　被撤掉部长职务后，离开了社联的付成励义务做了许多事情，帮助李乐适应公关部的工作，甚至还会主动跑出去联系好赞助，然后通知李乐去接手。昌平校区的商家赞助到后来越来越难获得了，付成励后来需要坐车到市区才能发现新目标，但他一点也不在乎这功劳不能记在自己名下。这也让李乐始终觉得，付成励是那种最没有心机，也绝对不会算计别人的人。相反，他特别仗义，“能把别人的事儿当自己的事儿去做”。还有同学见证了他的好人缘，“夸张到一次跟他一起横穿学校，他一路上跟人打招呼的手就没放下过”。

　　“己所不欲，勿施于人”，在小敬（化名）眼里，同班同学付成励就是这样一个人。在独生子女群体里，能像他这样总是能为别人着想的人并不多。虽然在班级里没有任何职务，可大学三年下来，他不仅包揽了宿舍里所有打扫卫生和打开水的活，而且“班上只要有同学生病，陪床的就一定是他”。

　　这种对于感情的真诚，单纯得未经污染，还有很多事例为证。比如“大一”第一学期，班里有同学夜里突然患病，被送到区医院，晚上他回来比较晚，听说之后执意要赶去医院，可宿舍楼下的大门也已经锁了，结果他从三楼跳窗出去赶到医院。早上5点同学醒来看见他趴在床边很惊讶，知道详情后感动得哭成泪人，这也是这个个头1.80米的男同学在大学里唯一一次流泪。李乐生病时也被付成励这样细致地照顾过，在电话里跟母亲说，母亲都很惊讶，“怎么还会有这么热心的人？”

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　端倪：少年心事

　　大学生活总是在不经意间就迅速从指缝中溜走，今年9月份暑假过完，李乐和付成励都成了“大四”毕业生。这种标签般的身份，也意味着他们需要认真思考人生的下一步，在众多可能性中做出选择。李乐和小武一样，都选择读研，但付成励打算就业，考公务员。

　　从初中到高中，付成励的成绩在班级中一直都很拔尖，天津东丽区他就读的两中学，老师们能回忆起来的印象，符合所有好学生的标准，聪明好学，成绩好，爱运动，乐于助人。尤其在天津市第一百中学，高中的几次分班考试，付成励一直在实验班，成绩保持在年级前15名。不过进入大学之后，他自我评价标准发生了一些变化，更看重社会实践，而不是功课。虽然成绩如今在大学里也成了个人隐私，不过因为关系好，李乐还是知道付成励的成绩很一般，“他不在乎分数，觉得只要能过就行”。

　　按照学校规定，“大三”暑假，学生们都要完成实习。他们有各种选择，律师事务所或其他机构。付成励和小敬都选择了报社，今年7月到9月，他们一起到了《人民日报》海外版。海外版暑期实习生有四五十人，统一由记者部主任管理，每周几次选题会后，就分成不同的合作团队完成采访。主任记得这两个学生，付成励“很积极，也很努力，奥运会期间领衔做过好几条大稿子，还发过海外版头条”，不过他对小敬印象更深刻，“更有悟性，表现更突出”。主任现在能回忆起付成励的，还有“这孩子不太懂事”，连带也就想起“他看人的眼神直勾勾的，很愣很愣”。

　　这种眼神可能在陌生人看来是冒犯，可在朋友眼里，付成励就是这样，“看人直勾勾的”，“做人也不加掩饰”。李乐说，付成励并不是那种心思细腻的人，不能敏锐察觉朋友们的心事，就像他不能察觉自己不受社联领导喜欢一样。不过，假如直接挑明了告诉他自己遇到麻烦或者情绪不好，那他就会实心实意地送上关心。可当他决意要关心一个人的时候，往往太过排山倒海，有时候“真会让人觉得很有压力”。虽然会用夸张的语气抱怨一下付成励关心人时的用力过猛，但回忆起这些，李乐都会不自觉地笑，传递出她所感受到的温暖。

　　可李乐也觉得，热心的付成励并不是一个喜欢倾诉的人。也许是他总挂着招牌式的笑容，所以朋友们很多时候也会忘记，这个简单通透的人也会有心事。李乐意外发现过付成励的一次异常。某天上午，她也是突发奇想给付成励打电话，结果付成励说自己正在14楼。那是政法大学昌平校区最高的一栋主楼，14层已是顶层。李乐很讶异，赶紧追问，而付成励的声音听起来也很奇怪，说自己在这里想些事情。李乐觉得不对劲，让他下来，不然自己就马上过去找他。结果付成励说不用了，约她在食堂见面，一起吃饭。李乐在10分钟内赶到约定的食堂，没多久，付成励也来了，看到她，依旧是招牌式的笑容，然后沉默了一会儿，说“今天你算是救了我一命”。李乐大惊，斥责他没事胡思乱想，付成励也没有过多的解释。再后来，两人的话题就在用餐中扯到了其他地方。

　　这异常李乐也仅发现过一次。后来的付成励像什么都没发生过一样，依旧古道热肠。“大四”开学之后大家各自为前途忙碌，只有他依旧那么公益，把自己搜集到的各种就业信息，比如公务员招考之类及时发邮件或短信告诉朋友，怕他们错过了。朋友们不会写求职履历，他甚至还会帮着做一个模板，给别人参考。李乐很努力想回忆起这个时间，但记忆还是像碎片一样很难缀联起来，更何况这一天前后都那么普通。仔细想了又想，她只记得是在今年夏天，“5月份他和女朋友分手之后，到7月份去实习之前的某一天”。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　成长：初恋的忧伤

　　爱情就和专业课一样，差不多也成了大学里的必修课。这是个甜蜜而又让人困扰的话题。从女生的角度，李乐抱怨昌平校区里男女比例过于失调，以至于“姐弟恋”在政法校园里成了传统。同样从女生的角度，她注意到热情的付成励其实是一个感情上很羞涩的人。“他可以主动交很多朋友，但如果让他去追一个女生，他绝对不会主动。”她也疑惑地问过付成励，得到的解释很青涩，似乎是付成励以前有心仪的女生，主动试探时候遭到拒绝，此后就很退缩，害怕再被拒绝。

　　羞涩的付成励还是恋爱了，初恋，时间是2007年。女孩是中国政法大学的保送研究生，比他大了近3岁，成绩非常好。恋爱后付成励和李乐的联系一度变得少了，她因此也取笑过他，“甜蜜起来就忘记了朋友”。据李乐所知，付成励和女孩是经朋友介绍的，“认识的时候对方已经是研究生了”。李乐强调这段感情“是女孩主动的”，女孩喜欢叫付成励“弟弟”，也会发来短信说“想弟弟了”。付成励会拿给李乐看，证明女孩已经喜欢上他。可李乐会泼冷水，提醒他“对方也许只是把你当弟弟”。付成励不这么觉得，他举出更亲密的例子，某天女孩送他乘公共汽车回昌平，在车站的时候“亲了他的脸一下”，李乐也就不再打击他。中国政法大学分成蓟门桥和昌平两个校区，研究生在蓟门桥，这段恋爱谈得有些辛苦，李乐说付成励“经常要跑到市区去，路上要花近1小时，很多时候一个星期也见不到女朋友一次”。或许也因为如此，朋友中见过这女孩的并不多，女孩有时候也会过来昌平校区，和付成励的室友们吃过饭；而付成励去蓟门桥校区的时候，也见过女孩的一些朋友。

　　作为好朋友的李乐并没能见过这个女孩。有一次，付成励特意带她去跟女孩吃饭，两人坐车从昌平赶到蓟门桥，原本已经说好了，可等他们到了，女孩怎么也不肯下楼，“就说自己累了，不想下来了，也不让付成励把带给她的东西送到宿舍，说放在楼下传达室就可以了”。李乐因此觉得这个女孩性格有些奇怪。面对这种冷遇，付成励却不介意，李乐只好自己分析，“也许他已经习惯了”。李乐还见过晚上付成励在网上和女朋友聊天，经常是“他在不停地说，可他女朋友偶尔才回应两句，等付成励不说话了，就说早点休息吧，还发来一个笑脸，让人很崩溃”。这段感情，至少在李乐看来，和自己理解的恋爱太不一样。

　　而更多隐情，她也是在今年初两个人闹分手的时候，才有更深的了解。不善于倾诉的付成励还是选择了向李乐诉说部分心事，这心事过于隐秘，以至于李乐也觉得，付成励之所以会说，实在是因为内心太过困惑，“不知道应该怎么对待他女朋友，对方才肯接受”。李乐听来的故事，带着伤痛。女孩是法学院的，初入大学不久，还没有经历过恋爱的她被程春明老师所吸引，“和程老师发生过关系”。从时间上推算，那是2003年左右，那时候的程春明还在第一段婚姻里，或者说第一段婚姻的尾声。这段师生纠葛并没有持续很长时间，两人后来也分开了，但这段经历让女孩陷入了某种心理上的困境。虽然她并未因此恨程春明，但此后也没有交过男朋友，付成励是她第一个正式交往的男朋友。李乐无法确认这故事的真实性，她只是听到付成励的转述。但她从女性的角度，觉得不可能是编出来的，“没有女生愿意这样抹黑自己”。

　　付成励是一个在感情上很传统的人，他当然被这隐秘的往事所震撼。可他的回应并不是放弃，而是“一定要娶这个女孩”。李乐后来才知道，付成励听过女朋友的倾诉后，2007年的国庆长假，迅速把女孩带回了天津的家，告知父母，这就是自己未来要娶的人。李乐也疑惑于付成励的举动。可付成励执著地认为，既然女朋友连这么隐秘的往事都告诉了他，证明了对他的信任，自己因此“必须肩负起责任，一定要娶她”。这逻辑也让李乐“很崩溃”，她劝过付成励，也许对方未见得需要他承担这个责任，可付成励执拗地认为，“不承担责任就不算个男人”。

　　可在付成励的描述中，女孩的反应更让李乐疑惑。女孩那一方的情感在直线降温，“说出往事以后，付成励对她越来越好，可她反而越来越冷淡，到后来基本上就不搭理付成励了”。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　伤痛：撕裂的青春

　　付成励的家在天津东丽区的一个小村庄。东丽是天津外环线外的郊区，从天津到塘沽的津塘公路和轻轨并行，从村里穿过，把村庄分隔成南北两半。便利的交通条件，也让这里成为东丽经济开发区所在，土地已经被大规模征用，林立的厂房也吸引来许多外地打工者，村里人不再靠土地谋生，而是寻找与开发区相关的副业。

　　付成励的父亲十几年前就从黑龙江来了东丽，他有一门修车的手艺活，也靠这个在天津扎下根来。付成励大约在小学四年级的时候，跟随母亲从黑龙江逊克农场一起来了天津。网名叫“东京冬天”的小学同学还记得，付家刚来时候，家庭条件很不好，“一开始我家里人还不叫我和他玩”。可后来，付成励的爱学习和乖巧迅速赢得了邻居们的喜欢，家长言语间就变成“你学学人家孩子”。付家陆续搬过几次，大约在2000年付成励读初二的时候，搬到了现在的村子。这对夫妻留给村里人的印象是“朴实、本分”，夫妻俩凭借自己的勤劳2000年前后也在村里买下了一处平房。早年村里的平房可以买卖，房子不大，花了大约5万多元。村里常见的四合院式建筑，院墙围起来，进院门正对着的是一个“福”字照壁，绕过照壁就是主屋，三间房子，全部加起来不过30平方米。进门是客厅，左右两侧分别是付成励和父母的房间。像老北京的四合院一样，房子里没有单独的浴室和卫生间，公厕在离他家不远的村口，风过，异味刺鼻。

　　买房置业后，付家的经济状况还是比较紧张。父亲依旧在厂里修车，而母亲换过很多工作，“最多的时候一个人打过三份工”。至于付成励，转到村里初中之后，成绩依旧很好，他爱踢足球，也迅速融入了新环境。2003年中考时候，考上了东丽区第一百中学，这也是东丽区最好的一所中学，面向全市招生，能从村初中考过来的，每年不超过10个。2006年之前，第一百中学可以招收外地生源，叫做借读生，但学费高昂，每年要1.5万元。付成励虽然跟随父母到了天津，但他的户口还在逊克。他的求学，和许多外来务工者的子女一样，有各种门槛。但付成励很争气，几乎每年都能拿到奖学金，从3000元到5000元不等，这也是校方为优秀借读生缓解学费压力的一种举措。

　　高中时期的付成励人缘一如既往地好，他也符合了家长们所有的期待，“孝顺、懂事，听话，学习好”。当付成励2005年考上中国政法大学的时候，邻居们都不觉得意外。大学的学费比高中时的借读费少多了，付家的家境也开始逐渐有了起色。大约在付成励上大学之后，付家和村里其他人一样，挨着院墙，在院子里修起了4间豆腐块般的平房。随着开发区的发展，外来打工者越来越多，这些简陋的房间可以按每月100元的价格租出去。只是依旧没有独立的浴室和厕所。他的母亲也不必那么辛劳了，现在固定在一个肉类加工厂里打工，帮工人们做饭。村里人原本也觉着，还有一年付成励就毕业了，辛劳的父母看起来可以享享儿子的福了。

　　村里也有人去年国庆节见过付成励带了一个女孩回家，付成励个头1.75米，白净瘦弱，女孩比他矮，看起来很斯文。女孩在付家待了一两天，后来邻居还在和付成励母亲闲聊的时候问到过这事。付家只有这一个孩子，他的母亲一直以他为荣，也会和邻居们分享他的成长点滴，比如去报社实习，比如打算考公务员，交女朋友的事当然也不例外。根据邻居的说法，母亲对付成励的恋爱态度比较犹豫，听说是女孩家境很好，父母在司法系统，她因此担心因为家境过于悬殊，付成励很可能被对方的家庭所嫌弃。只是父母也知道这是儿子的初恋，他们因此并不是过于担心，年轻也意味着充满变数。

　　可他们似乎并不知道，儿子的感情其实很不顺利。李乐说，按照付成励的说法，他对那女孩越好，女孩越觉得有压力，屡次提出分手，说自己配不上付成励。3月份时候两人就闹过分手，李乐劝他试试把感情降温，不要对那女孩太好，也许对方就不会太有压力，或者干脆分手。李乐也知道付成励的关心常常用力过猛，在朋友的角度都会觉得受不了。可付成励不这么想，他觉得“她已经受过那么大的伤害，假如我要是对她不好，就会让她觉得我嫌弃她”，更谈不上主动和女孩分手。

　　可今年5月的某个晚上，李乐接到付成励的电话，说他和女朋友终于还是分手了。电话里，付成励很郁闷，说女孩求他放过自己，他只能放手了。虽然在李乐看来，这分手更像是必然，但她还是耐心地劝慰付成励。说出这段隐秘的故事对李乐来说并不容易，她在描述时尽量保持中立和克制，只转述自己听到的，并不妄加猜测，也不做过分的评论。她甚至还会看着我的眼睛，很真诚地要求我，“可不可以不要说那个女孩不好的话？”她说，付成励很在乎这个女孩，最不想伤害的人就是她。

　　虽然李乐与付成励有过如此密切的交谈，但她还是无法梳理出那天晚上付成励行凶的动因。毕竟对程春明的厌恶，付成励在一年多以前就已经有了。付成励并不认识程春明，也没有选过他的课，可在听过女孩的故事后，就对这个名字生出了本能的厌恶，李乐也受了一些影响。付成励觉得，虽然是多年前的往事，可这事情严重地伤害了她的女朋友，而程春明作为成年人，作为老师，行为上有不道德的地方。李乐劝过他不要过于在意，毕竟是以前的事，何况女孩自己都不恨程春明了，可付成励坚持认为程春明“做了不好事情，就是坏人”。

　　凶案发生的时候，李乐在市区上辅导课，晚上才从朋友的短信中获知，听到遇难老师是程春明，“心里当时就愣了一下”，她马上给付成励打手机，关机。发短信，没有回复。到了深夜23点，最终确认了行凶者就是付成励，当晚一夜不眠。第二天下午男朋友陪她回了昌平校区，校园的拓荒牛塑像前摆满了祭奠的鲜花和卡片，只有一张是给付成励的，让他“坚强地活下去”。李乐说，她想了好几天，觉得付成励太傻了。这场剧变也让她明白，“这世界并不是只有黑白两种颜色，还有很多是灰色的”。成年人世界里的普世原则，这些青春期的孩子却是在撕裂般的疼痛中才领悟。

　　李乐和付成励的其他朋友一样，陷入了双重的悲伤和困惑。逝去的程老师，就算曾经有过错，也错不致罪，而付成励，面对未来司法审判，也许要面临漫长的牢狱之灾，他的青春已经戛然而止。还有程春明的妻子，李乐说起来的时候，会陷入沉默，“我们后来才知道程老师又再婚了，妻子正怀着5个月的身孕，怎么可以宝宝一出生就没了爸爸？”付成励的父母在出事以后连夜赶往北京，住在一个简陋的小宾馆，后来去宿舍收拾付成励的行李时，有同学见到过，那场面让他们至今心酸：“他妈妈在收拾东西的时候，脸上一直保持着笑容，没有当着同学们掉一滴泪，还安慰来送行的同学说，你们都要好好的，好好学习。”
（出于可以理解的原因，本文涉及的大部分采访对象均使用化名，也隐去了部分地名。实习记者徐菁菁对本文亦有帮助）

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现在的信用卡中心有一个很重要的指标就是发卡量呢，想不到建行这么*（好歹也是四大行之一）
第一，超级bs建行，不好好做marketing，跑到校园捣乱；
第二，bs（那些干此勾当的）辅导员，为了挣外快（一张卡绝对不只10–20元），就这样将小幼苗们推到信用卡这个染缸；
第三，已经办卡了的，如果确实没必要用卡，可以注销掉，因为，如果一年内没有刷满6笔是要收年费的；
第四，已经在用信用卡的，注意要按期还款，持卡人的账户信息会每个月都上报的人民银行的数据中心的，其他银行或是组织可以从数据中心查询到你的信用报告的，切记保持良好的信用记录啊，千万不要有不良记录

【更新2 @ 08-09-17】我居然在某一个转贴了本文的社区看到有新生留言为辅导员辩解，理由是信用卡办理根本不花钱云云。我觉得实在是心寒啊。希望你们在繁重的军训任务之余，能搞清楚信用卡和普通银行卡的区别，能搞清楚，为什么一张小小的信用卡，会有那么多利润和回扣掺和在里面。

当然，如果你们是因为有好朋友或者关系不错的师兄师姐在做辅导员而辩白，那我希望你更要弄清楚这事儿到底是不是辅导员的决策，如果不是，请拿出证据，比如是受某某利益集团指使。因为我接到的求助信是写明被辅导员所逼迫。对于那些善良的并且没有参与类似恶行的辅导员，非常抱歉。我也将文章标题修改为“部分辅导员”。

最后，如果你就是这利益集团的一份子，而对自己等既得利益者进行诡辩，那我只能说两个字，无耻。

【更新 @ 08-09-13】再次强调，本文并非针对所有“辅导员”，而且，似乎有留言者说此后有更大的“利益集团”。如果有知道进一步详情者，只要属实并能枚举证据，欢迎评论告之。中国的高等教育不能再这么赤裸裸的商业化了。

前日，收到一封来自08级师弟的GMail邮件，截图如下：

紧接着，我在白云黄鹤BBS发帖求证，得到如下答复，似乎这种恶行在07级就开始了：

发信人: zhou*** (老王), 信区: HUSTStudent
标  题: Re: 华中科技大学08级新生必须强制办理建行信用卡？
发信站: 武汉白云黄鹤站 (2008年09月12日15:20:54 星期五)

50
【 在 zlbole 的大作中提到: 】
:
: ms办一张提成至少10元~~
: 那就算算吧~~
:
: 【 在 zixch 的大作中提到: 】
: : 凭什么要强制办理  真正用信用卡的学生又占多大比例
: : 学校跟银行之间有猫腻

发信人: grac**** (从零开始), 信区: HUSTStudent
标  题: Re: 华中科技大学08级新生必须强制办理建行信用卡？
发信站: 武汉白云黄鹤站 (2008年09月12日15:12:20 星期五)

07级不少院系的辅导员强制新生办了建行的信用卡，今天是所有新生都要强制办吗？

应该不是学校所为，只是某些人和辅导员连在一起，要求新生办理信用卡而已。

呵呵，好像为银行办一张信用卡，可以收取银行至少20元以上的报酬，这个可能是问题的
关键。我以前就做过建行的代理，不过没办出去多少。

学校要适当注意一下强制新生办卡的行为，这侵犯了学生的权益，有违大学精神。

【 在 aw 的大作中提到: 】
: rt

发信人: jer***** (jason), 信区: HUSTStudent
标  题: Re: 华中科技大学08级新生必须强制办理建行信用卡？
发信站: 武汉白云黄鹤站 (2008年09月12日15:07:48 星期五)

并且不办就不发学生证

【 在 aw 的大作中提到: 】
: rt

我毕业离校已经两年多了，没想到自己的母校居然发生了这种丑闻！我在校的时候，就听说一些年纪轻轻的“辅导员”利用自己的高度信息不对称滥用职权（而且多次以不发学生证为威胁），现在更是对“辅导员”这一个职业的好感顿时降低。（当然，辅导员中也有靠谱的，我也有很多人品很好的同学在做辅导员，但是这些害群之马实在令人遗憾！）

08级的辅导员应该都是30岁不到的年轻人，如此年轻就这么奸诈狡猾，以后成了老滑头怎么办？利用大一新生的软弱和无知来自己牟取私利，并且用“不发学生证”这种下三滥的流氓手段加以威胁，这是对中国教育业的侮辱！

“华工”从当年的“华中工学院”到“华中理工大学”，再到今天的“华中科技大学”，几度易名，历经坎坷，实在是不容易，我实在不忍看到朱老校长的沉淀下来的顶级工科院校的名誉被这么一帮害群之马给损害！

我在校外，只能帮助师弟师妹们来发出心声，恳请李培根校长在校内明察此事！

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然而在这件事情发生之后，媒体，甚至包括一些其他高校的少部分人“趁机”对母校名誉进行“落井下石”的污蔑，这是所有的HUST校友都是无法容忍的。

以下文字转自白云黄鹤BBS的Applerao，现任军事版版主。

标  题: 真相！我为华科大辩白！
发信站: 武汉白云黄鹤站 (2008年07月21日08:35:32 星期一)

校内网多名HUST校友进行了分享，我个人认为本文关掉也比较激进，请大家酌情鉴别。

当你们群起而攻之的时候，你们是否真的有底气？扪心自问，对你们所做的宣传评论，你们是否问心无愧？你们是真的为正义而声张，还是包藏祸心！

《华科大承诺必招却食言 16高分考生难上心仪大学》，新快报，你为什么敢这样做？一个中国版的CNN，利用大众对弱势群体的保护心理，断章取义，夸大其词，扭曲事实，误导视听，借奥运生事！！！你为什么有这么大的魄力这样做？

“核心提示：因华中科技大学今年的录取分数线高于此前承诺的必录线，致使顺德一中16名考生以文科600分、理科610分的好成绩无缘华科大，多以二、三志愿被录取。” 你一开始就灌输给大家这样一个“事实”，因为录取分数线高于“必录线”，所以“导致考生无缘华科大”！你调查清楚了没有，你区区一个小报，就能对一个当事人仍在调查的事件做下这样的结论！就能对一个艰辛发展的大学进行如此彻底的诚信拷问！你到底居心何在！看看华中科技大学的招生声明第一条：“1、华中科技大学广东招生咨询工作人员的任务是向考生和家长客观介绍学校情况、历年报考情况，并分析今年的可能报考情况供考生填报志愿参考，最后的录取线实际上是由考生的报名情况决定的，我们的工作人员没有作过“保证录取、绝无风险”等承诺。”混淆试听，是你的第一招，“必录线”，你真的认为堂堂华中科技大学会做出这样一个傻子都知道有问题的承诺？你从一开始就用你的媒体话语权给整个事件定了性，后面的描述纯粹是对前面的补充，因为你怕大众发现你的漏洞！

“老师在电话里说，到了这分数段的学生只要第一志愿报华科大、服从分配且填了优秀学生推荐表的，华科大那边保证说有多少收多少，绝无风险。” 从一个家长的话，你就把这个事件的原因调查“清楚”了，你真的是“高效率”！叫人不得不佩服！俗话说：公说公有理，婆说婆有理，公理何在？你就一方之言，一人之言，就把这么严重的事件的原因调查清楚了，且不说片面之辞，不足为信。更何况当一句话从A传到B，再从B传到C，再从C传到你，中间有多少有意无意的加工质变，你关心了吗？你只是想得到自己想要的论据，你是否做了“引导”，我暂且不论。你作为一个公众媒体，不经过仔细的调查研究，就发表对一个大学一个群体如此毁灭性的言论，你的社会责任感在哪里？你的社会正义感在哪里？你看到的难道只有对一个知名大学的攻击批判可以达到的媒体效果吗？

“现在他们的招生办负责人已承认是他们招生工作上的失误，并向我们道歉。”你怕自己单薄的论据遭到质疑，再拿同为当事人的顺德一中副校长的话来强化论据，这句话是真是假，你自己心里有数！看看华中科技大学的招生声明第三条：“3、华中科技大学招办人员从未表示过“学校方面有失误”等话。”你看清楚了，可不要选择性失明了！即便副校长的话有几分真，中国人大事化小，小事化了的做人做事风格，此“道歉”和你们所指的“道歉”怕是有天壤之别！更何况这是一个假设！

“你们报道就报道吧，我相信这个报道你们也不会轻易见报的。现在是奥运会期间，一切以维护稳定为主。”招生办李主任的这句话，可是你用来吸引注意力，攻击的重中之重，也是引起众多媒体发炮的导火索！从话的表面上来看，将奥运作为挡箭牌，压记者不敢报道，这不是逃避事实的常用伎俩吗？不能不说你CNN到家了，而且的确是有过之而无不及！伤害中国人民至深的CNN的伎俩，被你用得炉火纯青，你真是一个人才！你个新快报，你敢把原话说出来吗？CNN擅长截图，你擅长“截话”！！！而且是青出于蓝而胜于蓝！！！“事情没调查清楚前，不要见报。现在是奥运期间，一切以维护稳定为主！”这样一句朴实真诚的话，就能被你歪曲成你的心里话！到底是华科大借奥运做挡箭牌，还是你借奥运煽风点火呢？你到底居心何在？？为了自己的媒体效应，你还有什么编不出来？？？

“本来我的孩子报了华南理工大学，就分数来说肯定上得了，但顺德一中老师信誓旦旦，说报华科大保证录取，还说什么零风险，孩子最后一刻更改了志愿，居然搞到落榜，真的是觉得很冤。”马先生气愤地说。请你看清楚了，“但顺德一中老师信誓旦旦”，家长还没有认为是华中科大的问题，你已经根据这个把一切罪责干干净净的推到了华科大的身上，你是根据什么先进的技术把幕后黑手定位到了华科大？“无中生有，小事化大，攻小不如攻大”，这难道真的是你作为一个媒体始终坚守的准则？难道不大肆炒作你真的无法生存？

“顺德一中：华科大已承认是失误”，前面已经说的很清楚了，既然你们选择性失明了，我重述一次，华中科技大学的招生声明第三条：“3、华中科技大学招办人员从未表示过“学校方面有失误”等话。”。如果你连官方声明也不相信，仍要靠自己拍脑袋写文章，或者抓住这个声明继续说“煮熟的鸭子嘴硬，到现在还不认错”之类的话，新快报你个CNN，华科大在校五万师生，全国几十万HUSTer，是不会向你屈服的！我们会为我们的尊严抗争下去！

“记者表示如果华科大不说话，反而会给学校带来负面影响。”你真是个大好人，为华中科技大学考虑的好周到！这个一贯伎俩，被你用得是熟门熟路，不仅要损别人，还要给自己脸上贴金！你给自己博得大众的赞同，将自己标榜成一个“人权斗士”，为弱势群体讨回公道！引起其他媒体的共鸣，激起大众的愤怒！“记者多次致电华中科技大学广东招生组组长朱川平、广东招生负责老师翁良科，但都没联系上。随后，记者辗转联系上华中科大招生办李主任，但他也称非常忙，没时间解释。” 好熟悉的场景，“该联系的都联系不到，显而易见华科大有问题”。你从一个误区将大众领向另一个误区！你真的很高明，让人不得不佩服！不停的心理暗示，不断的论据加强，用来证明你拍脑袋想出来的事情！你自己都承认了什么都没有调查到，你就急不可耐的下了结论，当起了征讨急先锋，CNN也许也是这样起来的，但你不会，我们会和你斗争到底，揭露你的阴谋！一个唯恐天下不乱的CNN媒体！！！

最后的“考生现状”，“你们把我的华工还给我”、“我被最敬爱的老师骗了”、“儿子本是可以上中大的”，我同情他们的遭遇，但是你利用他们的不幸，来达到你可耻的炒作目的，是可忍孰不可忍！你从“考生现状”的描述里，哪里看出了华科大才是这一切的罪魁祸首？？？你怎么看出来的？？？？为什么你要厚颜无耻的把这一切推到了华科大身上！！！！谁更有责任，真实情况是怎么样的？难道是你拍脑袋就能拍出来的吗？你作为一个大众媒体，没有起到该有的舆论指引作用，发挥你的社会效应，而是借奥运之名煽风点火，混淆视听，依靠攻击名校来炒作，你真是无耻到了极点！！！！！除了捏造和污蔑，言语中无不透露出对华科大的诋毁和贬低，严重伤害了千千万万HUSTer的感情，如果你还有良知，希望你能澄清事实，还华科大一个清白！不然，你作为一个CNN媒体，等待你的不是声名大噪，而是臭名远扬！我们会和你抗争到底的！！！！！

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恩，你不能因为一个教师讲课之余顺便灭了郭德纲就把他扭送到相声界。
（补充，已经有郭德纲的粉丝表示了支持：强烈要求老罗加入 德云社）

请周围有希望出国留学的大学生朋友访问 http://www.laoluo.org/

天天都有人找我做收费链接，为了不给Google惩罚，基本上我都谢绝了。那么，我为什么免费帮老罗宣传呢？：

1. 老罗是个老师，老罗要办学
   现在很多不是老师的人都开始办学了，这，实在是令人惊诧。老罗，作为一名老师，出来办学，才是正道。（少写点博客吧，为了身体）
2. 老罗的学校组建比较靠谱
   私人学校虽然规模小，但现在的高校实在是越来越不靠谱了（top40稍微好点儿）；
3. 老罗学校的网站跨平台，设计得体
   一个网站做的好坏，可以看出这个网站的所有者对信息化投入的能力和态度。这一点，大家心里都知道。有些机构说是要做网站，却统统是模板胡乱拼凑的。这充分反映了办事能力的问题；
   附：有许多Web Developer说我给老罗评价过高了……的确，从纯semantic web的角度来说，老罗还是比较过度依赖于table布局了，HTML标签不够丰富，所以，我把“语义化好”去掉了；不过，一个办学机构的网页做成如此，在各大浏览器下都很漂亮的现实，这实在是难能可贵（看看有几个高校的英语系首页是好的）
4. 其实都是暴利行业，但老罗拿钱会做善事
   虽然我个人并不认为学英语要靠上什么班，但我知道这种需求是巨大的。然而，所有的英语学校都是很暴利的，包括老罗的在内。所以，我宁可让这个暴利被老罗得到。因为我知道他拿了钱，会做善事。
   老罗的牛博捐款，那可是透明有记录的。
5. 如果老罗以后要开设计算机、互联网相关课程，我本人也一定会去传道、授业、解惑
   虽然我暂时还没有教师资格证，但我认为无论是从人品上，还是口才、能力上，我都比许多由教师资格证的教师更有资格。有证的老师们你们不要对号入座啊，我其实就是说给中学时期那么少数几个忽悠过我的老师听的
6. 据悉，新东方老大、老罗的前老板俞敏洪老师已经表达了自己的问候
   
   （等等，老胡是谁？）

19条评论, 立即发言 | 本文关键词: 中国教育, 北京市海淀区至圣嘉德培训学校, 教育, 罗永浩, 老罗

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昨日上午10时许，北京工业大学一号教学楼北侧，秦波(化名)的遗体躺在碧草丛中，周身用布覆盖，多名警察正在警戒线内对现场进行勘查。二三十分钟后，一辆殡仪馆的金杯面包车载着遗体，驶离校园。

学生小刘介绍，上午8时30分许，他们正在一教内上课，同学们忽然都涌到教室窗口去，她看到一个大方脸的男生面朝上躺在地上。9时许，救护人员赶到，用心电仪测量后确认死亡，用布将尸体覆住。据了解，该男生是北京人，生前为建工学院土木工程专业06级学生，当日从一教的五楼平台处跃出，坠落到离楼约五六米远的泥地后死亡，而震灾哀悼日时工大的学生曾在五楼平台举行默哀仪式，目前跳楼事件发生后，五楼已经被锁闭。

昨日下午，工大建工学院办公室值班人员表示，死者母亲等亲属已经来校，目前正在处理后事。

我想了一些办法，在“校内网”找到了他的个人页面（并没有对外加密）。我看到有数千名校友去为他“送行”，我也留言表示惋惜。他最后一篇日志说了一句“对不起”，我回复，不是你的错，你不必对不起。错在害死你的人，和问题。

SNS的发达让我们可以近距离地观察一切。包括死亡，从某种意义上。以下是我的观察：

5月19日

这位同学在校内发表日志，向汶川地震受难者默哀。那时，我在天安门，也在默哀。

5月28日

这位同学发表日志，我不便公布标题，但大致意思是表达了对生活压力的困惑，以及对父母的歉意。并表达将要放弃生命。日志发表时间是2008年5月28日，7：57。

8：09，第一位同学通过手机回复，告诫他要冷静；

11：19，第三位同学回复，询问是否在“开玩笑”；

11：26，第四位同学回复，“你所谓的玩笑已经成为现实”

之后，回复数还在不断增加。大多是祝福的话。

我感到很悲哀。眼睁睁的看着一个生命就这样消逝。虽然是自杀，但是，是因为外因。这是多么可悲，可恨的一种杀人方式！

其实，网络游戏不是直接杀手……真正的杀手是这种愚昧的教育方式。这是多么的愚昧，多么的愚昧！

他选择了放弃生命，并为此赶到歉意，我们应该尊敬他。而我，作为从这种愚昧的教育方式中幸存下来的同龄人，则完全可以理解。

愿他，走好。

28条评论, 立即发言 | 本文关键词: 中国教育, 教育, 网络游戏, 跳楼自杀

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老罗，你斗不过老俞，原因有三：
1）团结在你周围的，欣赏你的，多数都是愤青，某些是新东方弃将被环境逼成的愤青，某些是像你一样很多事情看不顺眼想要改变很多东西的愤青，你们两种，都有同一特征：自以为是，难于管理。你的管理团队靠着这种态度根本没有办法持久走下去。
2）看你行事这么多年，没有一次不是冲动热血的。这很好。但是要做生意，这不好。未必有信念往前冲就可成事，这么简单的道理，你应该懂。
3）新东方已经占据大部分的低端市场，如果你要打开局面，只能像华尔街，灵格风一样发展elite市场。但是这一市场的人，与你普遍气场不合，看了你的博客恐怕得吓得暴走。
综上所述，你别看你博客上面大把人留言说支持你什么的。你知道愤青说话最口轻，说的时候可响，真要掏钱第一没钱，第二有也不会给你。
你看看平时你自己的朋友群里靠你的人多还是你可以依靠的人比较多吧。
我直接告诉你，我是新东方老师。我觉得新东方现在发展势头非常好，所有外企能给员工做到的我们都能做到，很注意课程发展，每年都有派往国外的培训，这次四川老俞还二话不说冲过去了，一共捐了1500万。这种企业文化，绝对不是一时冲动就能建立起来的。
你骂老俞骂新东方的原因我懂，但是新东方已经变了，沉淀下来了。你呢？

我看完后，心里禁不住重复了老罗的那句话：

罗永浩：我不办学校谁办学校？

我觉得这位老师朋友最大的错误就是，把老罗的“办教育”理解成了新东方的“做生意”了。这一点，虽然符合我们目前的（部分）高等教育（例如ｘｘ学院，ｘｘ分校）疯狂盈利的现状，却也很傻很可怕。

申明：我从来就不是老罗的粉丝，将来也不可能是他的粉丝。

21条评论, 立即发言 | 本文关键词: 中国教育, 教育, 新东方, 罗永浩

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如果你确实想发表你的看法，并认为是有意义的有价值的有道德的看法，请发邮件给我，我会陆续贴出与大家分享。

当辅导班、招生简章、复读学校的广告铺天盖地的飘在我眼前时，忽然发现，高三毕业复习的气氛又浓烈起来了。我又想起了六年前的春天，为了准备高考，我和许多普通的孩子一样，在题海中，浪费了青春中最宝贵的光阴。在进一步寻找生命救赎的过程中，这些青春的损失，总是会令我心痛。

中国近代的遭遇导致了中国解放后发展的艰难；中国解放后的艰难发展造成了中国上个世纪末的教育发展畸形；中国中国近代教育的畸形，造就了两种情结：精英情结和反精英情结。

人自出生的那一天起就应该接受教育。这是不容异议的事实，然而，接受怎样的教育，怎样接受教育，则对人的一生，有着极大的影响。在北京的这几年，我愈发感觉到这种影响的重要。

都说人生入戏，在什么样的舞台扮演自己的角色，都是需要“入场券”（门票）的。中国人口众多，仍处于发展中国家阶段。这种情况下，普通大众人生舞台的第一张“门票”，不得不通过“批量筛选”来“发售”，即便有再多的不公平，我们不得不为“最可达到的公平”寻找一个平衡点：而“高考”则成为了当前唯一有效解决方案。

在我看来，高考导致的问题有：

1. “惟分是图”
   分数就是唯一的目标，从初中开始就疯狂的做题，做题，做题……少数在国际奥林匹克竞赛获得冠军的精英所发出的光芒让我们忘记了在这种“填鸭式”的教育模式下，多少青春理想被葬送；
2. “一考定乾坤”
   对于一个从小只会做题，没有经历什么社会挫折的高中毕业生来说，“一考定乾坤”的高考一旦失败，无疑会让许多“十年寒窗苦读”的孩子陷入“万劫不复”的境地。对于一个个都快20岁了还没谈过恋爱的有尊严、有欲望的成年人来说，还有什么能比“年复一年的复读”更让这个生命蒙受耻辱？
3. “精英情结”
   我说过，高考，无非是“用分数，金钱，权力之一换取一个身份的交易”罢了。对于有着三样优势的“一步登天者”，不但不利用自己因“好运”而收获的成果去贡献，更是将自己当成了“精英”。让我想到Heroes里的一句“You can’t play god”。这些恨不得一辈子就躺着一纸文凭平步青云的“精英们”，对社会的危害之大，令人发指。
4. “仇精英情结”（厚黑派）
   在北京，我经常可以在城铁上听到那些“办公室政治经验丰富”的“业务员”把“大学毕业生”鄙视的一无是处。而舆论对“大学生能力”的（偏激）“质疑”，则更是此起彼伏。许多人打着“中国教育制度有问题”的幌子，将自己的懦弱和懒惰全盘否定，这实在是个体的悲哀。

遗憾的是，“两天六科的高考模式”显然是目前乃至未来相当一段时间之内唯一的平衡点。只有勇敢而善良的人，才能看破这场“豪赌的真相”，冲出牢笼，完成对自身生命的救赎。

24条评论, 立即发言 | 本文关键词: 中国教育, 教育, 高考

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我真的觉得，这帮人太强大了。至少市场和品牌的敏锐度很强大，看图：

XX教育不但要产业化，甚至还要娱乐化。我觉得他们应该开一个“商标抢注系”。

我们的大学到底是“太少”，还是“太多”了？

PS：本文纯属娱乐，只是觉得这个校名想的太“精致”了，衷心祝愿这所中国科技大学能真正为中国教育作出贡献。

14条评论, 立即发言 | 本文关键词: 中国教育, 中国科技大学, 教育

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杨澜对季羡林的访谈.杨:你为何放弃国外优越的工作条件而回国?季:回国当教授钱多. 杨:北大怎样才能成为世界一流大学?季:多投钱. 杨:什么样的人才能当好北大校长? 季:会弄钱.

王兴也不知道这个访谈是不是真的，但我认为，这个访谈是不是真的并不重要了。

16条评论, 立即发言 | 本文关键词: 中国教育, 高等教育

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【告广大同学书】

“学位门”事件已经进入到了第三天，这期间我们看到了广大同学的一颗拳拳爱校之心。有哀其不幸怒其不争的、有言辞尖锐直指校方领导高层的、有痛心于整个教育产业化体制的。这些都让我们看到了大家的责任心，不光爱校，更爱国。目前的事态发展有些超出我们大家的控制范围了，几大公网论坛都充斥着”华中科技大学贩卖文凭”的帖子，有一些别有用心的人恶意攻击我校，有意扩大事态，已经对学校的稳定产生了不良影响。也许有网友说，这些都是版主封口、删帖造成的，那么现在就由我来代表广大白云版主说几句话：

1、版主都是些什么人？

版主说白了其实就是热心网友，也是普通网友中的一部分，我们比起一般的网友有个最大的不同就是参与了白云的管理，参与了维护版面，有权限维持白云的正常运行。当然，作为版主，由于自身限制，我们不能做到尽善尽美，肯定也有很多做的不尽如人意的地方，希望能得到大家的谅解。出现此次事件之后，HS版和GS版的版主，处在风口浪尖，承受了很大的压力，处理版面事务要照顾到广大网友的情绪，又要维护版面秩序，所以处处如履薄冰，时时如芒在背，希望广大网友能理解我们白云的版主，能够给予宽容和支持。

版主们要对版面粗口和号召游行的帖子进行删除，对id进行封禁，因为不这样做，大家很可能在接下来的十分钟里再也登录不了白云，白云黄鹤站很脆弱，我们需要广大网友的理解和支持。我们版主地位尴尬，有不周之处，请诸位谅解。

2、此次事件中版主、站务做了什么？

大家看到的是HS版封ID、IP，删帖汇总，有人统计过说有106个ID被封，这些几乎都是明显违反站规版规而遭封禁的。其它的我们还做了什么？

在事件开始之初，版主就向站务反映，站务立即向学校反映同学们提出的问题了。学校对我们的反映已经做出了回应，各个院系辅导员都到学生中间，向同学们做出解释，说明二级学院现在的办学历史不长，还没有学位授予权，主办高校有责任向二级学院符合学位授予条件的同学发放学位证。学校在授予条件上的把关还是很严格的，文华学院获得学位的毕业生只有一半。应该说是我们版主们的积极反应情况，已经使学校对同学们做了说明。

3、目前白云面临的压力

此次事件最初由白云开始，现在她承担了太多本不该由她承担的事情。目前学子版关闭只读就是一个很好的说明，毕竟白云有过关站的历史。可目前GS版、humor版开始遭受冲击，承载了本不应承受的话题。我们都认为认为有这样那样的意见发表和讨论是好事，都是为了学校好，学校好了学生也好。如果版面这样乱下去，对谁都没有好处，要是完全失控，白云可就又要放暑假了。

针对这一事件，站务组已经汇总了网友们的一些理智的帖子、中肯的建议并报告给学校有关部门。

4、同学们每天都在关注BBS

大家的讨论和批评都代表了对学校的关心和爱护，学校领导也是这样认为的，多次肯定了同学们的爱校热情。如果大家要求学校就此事给个说法，可以选择一个合适的方式，学校正在开展的教育思想大讨论也是一个讨论这个问题的好平台。如果还像以前这样持续这样下去，影响到今年的招生工作，我想这也是大家都不愿意看到的。招不到优秀的生源，学校的发展受到的影响是长期的，尽管学校还存在不足，综合实力和教学管理还是不错的，这是我们每一个在读的同学有目共睹的事实。

5、关于学位证、毕业证和派遣证的不同

很多同学混淆了学位证、毕业证以及派遣证的区别。毕业证是对本科学习经历的证明，就是说，你在哪所大学里学习的，达到了毕业要求，就发给你一个毕业证。关于学位证，根据有关规定：非学位授予单位应届毕业的研究生，由原单位推荐，可以就近向学位授予单位申请学位。经学位授予单位审查同意，通过论文答辩，达到学位条例规定的学术水平者，授予相应的学位。因为二级学院没有学位授予权，他们只有向主办高校申请学位。

真正对大家就业起到决定作用的是派遣证。在中国现行的就业体制下，派遣证是决定就业和落户的最重要的文件。只有我们华中科技大学正式注册的学生才能在毕业的时候一次性获得一张派遣证。

6、目前这个事情在外面网上闹得沸沸扬扬

很多网友，甚至有不少我校同学、校友在并未完全了解事情原委的情况下，夸大其词地发表不负责任的言论，如果持续下去，最终受损的只是学校的声誉和全体在校师生与已毕业校友的利益。

目前外面公网上反应比较强烈的论坛有：

猫扑头条：华中科技大学公开贩卖文凭
华科大学位之争出现在了新浪博客首页
天涯论坛

…………

7、我们华工学子能做什么？

同学们，我们应该停止无意义的谩骂和攻击，不参与、不附和公网论坛不负责任的言论，为学校的稳定和发展尽自己的绵薄之力。

by ： BYHH 全体 BM

–
※ 修改:·zonewone 于 07月05日18:09:02 修改本文·[FROM: bbs.whnet.edu.cn]
※ 来源:·武汉白云黄鹤站 bbs.whnet.edu.cn·
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昨天天涯头版，今天mop头版。真是消息灵通啊。好了，白云的HUSTStudent又一次只读了，这是近几年来为数不多的几次只读。不过即便如此，GS版还是堆了近300人(最新消息：在中午左右不得不被只读，而且白云黄鹤已经屏蔽了外部IP登录权限)。有趣的是，Scidem的道歉信在内部版面和他自己的Blog也及时出来了。

不要过度责怪学校，大学之间的竞争迫不得已；
不要过度责怪媒体，炒作是他们的本能；
不要过度责怪同学，他们被高中垃圾教育耽误了3年全力备考考了600多分，也不容易；
不要过度责怪校长，校长只是校长，他无能为力；
不要过度责怪Scidem，谁不爱自己的母校，谁不希望自己的母校能更加强大；
不要过度责怪版主，版主更加无能为力。

当下，我们没有别的办法。漫骂，无理取闹，哗众取宠，唯恐天下不乱的这些”HUST”人，也不配成为一个真正的、问心无愧的HUST人。一个真正优秀的HUST人，爱的不应该是那一纸文凭！一个真正优秀的HUST人，爱的应该是老一辈HUST人奋斗的精神，爱的应该是喻家山下、梧桐雨中那令人魂牵梦绕的景色。

无论你是毕业于本校，还是毕业于文华学院、武昌分校，只要真正拥有这种品质和精神，你都是当之无愧的HUST人！

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而天涯更是在首页曝光了这件”丑闻”，实在让人觉得无奈、心痛。爱校学生们建立了”爱校护校统一战线”QQ群（36916907），纷纷表达对学校贱卖本科文凭的不满。

母校出了如此的”丑闻”，心中感到深深的痛楚。作为一个从小接受中国教育长大的普通大学毕业生，我不禁要问，我们千辛万苦、十年寒窗得到的文凭，到底是不是要拿来卖钱？

请母校负责人三思，今天卖掉的是文凭，明天卖掉的就是整个中国教育、中国高等教育在普通学生中的信誉了。

特此转来白云网友Freestary学弟的一篇文章：

学位门、学术腐败及其它（作者：FreeStary@BYHH）
前些时候媒体讨论大学破产之事，吉林大学处于风口浪尖上，各大高校领导也因此很是紧张了一把，生怕这把火烧到自己的头上。但此事后来也不了了之，让那些期望我们社会主义大学破产的人失望了。其实如果大学仅仅是因为基础设施建设欠了外债，只要褒有大学的精神和骨气在，那还是不出大问题的。抗战期间西南联大是最没钱了，但是不妨碍她成为近百年来中国最一流的大学。关键的学校的家底还在就好了，但如今，这点东西已经都快没有了。尽管高校早就不是净土，学术混混横行，学术腐败横行，但好歹也是遮遮掩掩的，人们就当作这些知识分子吃饱没事干内斗罢了。但公然买卖文凭，则实在是病入膏肓、病入骨髓，烂到根子上了，已然扯下了这块遮羞布。
事情大概起因于都市报的一篇报道。这篇报道是以一种略带赞扬的口吻来报道这些独立学院学生获得学校本部学位的，其中华中科技大学文华学院2003级1300名毕业生中有超过700人能够拿到主校的文凭，这大大超过了主校区同学们的心里预期和承受能力。之后就是主校区BBS上十大之中罕见的前八个相关帖子，等我看到的时候已经是沸沸扬扬的了。学生们对此的关注，自是有他们的道理。有出于对母校的热爱，有出于不公平之感，有痛斥学校贩卖文凭的。斑竹删帖忙个不停的，着实敬业。据不完全统计，到晚上11点左右，当天不幸夭折的ID达到106个之多。有的甚至是被版主封禁半年的IP。直至当晚12点左右几乎所有的帖子都被汇总，不能回复。这被不少同学称之为”学位门事件“。

撇开这种粗暴的对于言论自由的侵犯不说–事实上，自从高校BBS实施实名制并对外封闭的时候，高校BBS俨然已然成学校当局自家菜园子。而人们只不过是浸淫在这种假意的民主和自由的氛围中罢了。人们不过是因为浸淫在这种虚幻的民主和自由中罢了。我们需要明白的是一些事理。但现在需要的不是谩骂和诋毁，而是需要我们在这场争论中明白一些道理，尽量让它更有意义。
与很多同学的想法不同的是，我并不因此迁怒于文华学院和武昌分校这两校的学生，而那种相互攻击和谩骂更不是一个大学生所应有的涵养。我对于这两个分校的学生是没有不满情绪的，责任不在他们。假如他们能够选择的话，我想几乎绝大多数人会选择就读主校，但是他们没有这个机会，而评价的标准是统一高考这个号称最公平的选拔方式。我也有同学和好友在那两个学校读书。他们当中很多人在高中也是很努力的学习，在大学里面很多人也是努力的在为着自己的梦想在奋斗。而相比之下，主校区一些同学那种居高临下的姿态其实不过是内心虚弱和粗鄙的表现。再说这种以高考成绩来将人区分为三六九等，跟过去以财富，阶级，出身来划分一个人的方式没有任何实质的区别。
关于能不能授予分校学生学位，这不是一个能力问题，而是学术尊严和原则问题。所有的那些举出身边同学的例子用以来赞成或者反对者，均不是对这个问题的有效回答。在逻辑上，这种以个案来推出整体属性是不能得到承认的。若以能力而定，我丝毫不怀疑这些独立学院一些同学达到主校要求的可能性。但这不是问题的关键。我关注的是这件事情的背后隐藏的逻辑和心态。这是公然的学术腐败和赤裸裸的文凭买卖，是在法律和规定允许的前提下发生的，是在繁荣发展高等教育的名义作出的。他们腐蚀的是社会公众对大学和学术最后的一点点信任和期待。
在学校里面，有论者言，涉及到你们自身利益的时候你们就出来闹了，不满了，说话了。社会上那么多的学术腐败，买卖招生和贩卖文凭怎么就没看到你们关注啊。我想说的是，首先关注自身权利是一个民主社会公民负责任的一种表现。正因为每个人对自己的利益的关注才使得那些当权者不敢为所欲为，才使得那些出现在当权者口中，写在白纸黑字上的法律能缓慢地在我们身边实现。其次，关注自身利益是一个公民自身正常的心理反应，是当然享有的权力。正是人们对于自身财产的关注才使得社会能够迈向更加注重个性自由和人格独立的时代。想问的是，假若我们连自己的利益都不关注的话，你还能期望他去代表什么虚幻的人民和大众吗？这种代表你能接收吗？所以我们要勇敢的站出来为自己的利益呐喊。
事实上，今天我们为着这件事呐喊不仅仅只是为着自己的利益的。众所周知，在教育产业化的精神指引下，在繁荣社会主义高等教育的旗帜下，大学二级学院横空出世已有几年了。事实上，几年来，这个产权不清，责任不明的怪胎不仅存活下来，而且活得相当滋润。它们不仅拥有让人俾睨的经济实力，并且也早已拥有了颁发那些著名国立大学引以为傲的烫金文凭的资格。让人感到奇怪的是，整个教育界似乎都对这个怪胎视而不见，对这种赤裸裸的腐败和掠夺视而不见。不仅如此，倒是颂扬声一片，充斥在各大媒体的新闻版面，塞满着各位大人物油腻的口腔。而一些不合时宜的话语只能在高校的BBS和一些网站黯然流传。但人们也渐渐在愤怒中习以为常了，有机会的话更是一次都不会放过娴熟的运用潜规则的机会。然而，正是这种集体的冷漠和见怪不怪最终导致教育尊严的整体失落，使得我们教育资源中那些最宝贵的内核都被掠夺一空。这种触目惊心的腐败早应该促使我们发出自己声音了。
人们总喜欢将自己的生活比喻成一辆高速行使的列车，即使列车正奔赴无可救药的歧途，也没人敢于中途跳车。中途跳下去说不定立马就会粉身碎骨，即使有活的可能，但代价太大，并且永远失去了跟随列车前进的资格。相反，如果跟随这列车朝前走，纵然会跌入永劫不复的深渊，但是这种时间上多出来的生命和人数众多让人有一种虚幻的优越和安全感。没人敢跳车，最后大家一起在歧途的道理上凯歌前进。这正如自由的实现，”世人皆知奴役苦 三个和尚无自由”。沉默的之害由大家承担，而反抗的代价须得由自己承担。人们会认为自己是没得选择的。但是事实上，我们还有选择。已经有不少的人勇敢的拒绝了体制，拒绝了这辆给人虚幻速度和快感的列车。像国内一些著名教授所作的那样，拒绝招生，用不合作的态度来求得学术自由和生存空间。作为普通民众的我们，则需要对这种教育政策和可怕的腐败保持高度的警惕和批判。
清末民初的国学大师章太炎曾论及到社会的腐败有两种，一种是外在”土崩”，另一种是内在的”鱼烂”。这种从内脏烂起的”鱼烂”较之”土崩”是一种更可怕的腐烂，它使人们的内心道德天平彻底失衡。社会有两个部门为人们所关注并不得不与之打交道，一个是医疗，一个就是教育。如果说医疗服务是拯救我们肉体的话，教育事业则是培育我们灵魂的。时至今日，医疗迅速腐化以使得人们在家活活等死的惨剧发生。而另一种领域的腐败则更可怕，它们正一天天的侵蚀和腐化着这个民族的肌肤和灵魂。当想到下一代在如此腐败的教育和文化中茁壮成长时，我会感到不寒而栗。假如肉体和灵魂可以选择一项的话，我宁愿自己是残缺的肢体，但也要有一个让人向着真善美和心智自由的教育和文化，也要拥有一个骄傲而美丽的灵魂！

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其实早在一年前，我就发过相关的贴，而在半年前的一次高中聚会，一个在武汉大学东湖分校读书的同学则告诉我他们几乎所有的同学都拿到了100%的本校文凭。

在这样一种情况下，文凭还重要么？也许是因为我自己拿到了好的文凭、好的专业、顺利毕业不觉得，但在我周围，真的有很多优秀的人才，有退学的，也有从武昌分校毕业的。他们的能力、人品比很多名牌大学的都要好。当中国高等教育沦为一个”用分数，金钱，权力之一换取一个身份“的工具和傀儡时，亲爱的孩子们，请别太被学历、学位所束缚吧！

能力、人品、人脉、诚信、激情……这些词汇，哪一个不比”中国文凭”要重要，哪一个不比”中国学历”要有价值？

白云黄鹤早上11点就骂声一片了……（这些可怜的孩子，唉，多花点时间考虑以后的人生吧）

发信人: hustch (夏花秋叶), 信区: HUSTStudent
标 题: 关于文华学院文凭的真相
发信站: 武汉白云黄鹤站 (2007年07月02日22:04:06 星期一)

我已经毕业了,我一兄弟是文华学院的,而且那天因为他有事,是我帮他领的学位,所以我对这件事十分清楚.
首先关于学位证书,他们和我们一模一样,水印和李校长的签名都一样,关于这个的比例是:只要是过了CET4学分修满都可以拿,没有什么成绩10%,5%的要求,甚至我校的核心选修课4分的要求都没有.
然后是毕业证书,他们学校是前10%的学生可以拿到和我们一模一样的毕业证书,注意!是一模一样.
这就是说从他们领到那个毕业证开始我们和那10%的文华的学生在外人眼中是一模一样,路上也听他们学校一些人说什么华工文凭,学位不过如此之类的话,心里还是比较伤感的.
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发信人: csanshui (sanshui), 信区: HUSTStudent
标 题: re:郁闷，文华的还嚣张了
发信站: 武汉白云黄鹤站 (2007年07月02日22:11:35 星期一)
这是一个文华的朋友对拿我们文凭的看法：

你知道我们到学位证的条件吗？不知道尽瞎讲！我们拿学位证要三门学位课均分不低于70，单科不低于65，过了四级，这都不算什么，只要努力点都可以。毕业论文还要是优秀！！
你知道我们考学位课一个专业一夜没睡?我们学位课是你们华科出试卷，根本就没有平时分．讨厌你们这些不知道事实情况还乱说!！！！

下面是我回的：（真的）70分算什么，你们试卷难度，考场跟我们有得比吗？我们这里随便找个人，加权都不会低于80，我很少看到班上谁只打70，我们现在大二班上每个人都过了二级跟四级，计算机三级过了24个，六级过了13个，还有16刚考完不知道成绩，能比吗？？
再说了，你们要拿我们学校学位证那么困难，为啥1300人有700人拿到呢，自欺欺人！
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中国教育==交易。用分数，金钱，权力之一换取一个身份。

几个月前我敲下的这些文字终于有了佐证：

• 5.23南大重大学生袭击事件
  点评：当研究生这三个字在中国已经沦为一种职业，没有人会记得它原来的含义
• 从网络游戏看中国教育
  点评：知道陈天桥为啥发财了么，因为网络游戏产业之后，有咱们中国教育产业作为坚强的后盾
• 高考录取分数线 – 不平等条约要滚蛋了
  点评：遗憾的是，现在聪明人士对分数线动了手脚，某些城市的题目变简单了，分数自然就上去了。可怜的孩子们，攒钱出国读吧，别读中国的学校了。
• 海淀艺校打人事件详细报道
  点评：作为北京最大的一个区，海淀区现在“火”了，可惜，这次“出镜”给海淀的声誉似乎造成了严重的打击，看看来自百度的“海淀”相关搜索结果：
  1、海淀艺术职业学校 2、海淀艺校 3、海淀艺术学校 4、海淀区艺术职业学校 5、北京海淀艺术学校 6、海淀艺职
  看看来自sohu的报道：
  当“北京海淀艺职学生课上侮辱老师”的新闻引发了较大关注时，事件主角“北京海淀艺职”却在媒体前保持沉默。昨日，50多名网友与媒体记者赶到北京海淀艺职门口，希望学校“给个说法”，但回应网友与记者的却是学校始终紧闭的大门。下午4时多，激愤的网友企图冲破学校的铁门，警察的到来制止了这场波澜。校方对在外守候一天的记者表示：“学校一定会给个说法的。”与此同时，海淀艺职教育处主任张冶昨天在接受晨报记者采访时表示：“违纪的学生都是孩子，并非本性恶劣。”对于网友的激烈反应，张冶非常不理解：“是孩子，在成长过程中难免犯错，难道社会还要置他们于死地吗？”另据记者了解到，视频录像中的“主要捣乱分子”与“受侮辱”的孙老师从29日起已不再来学校，目前暂休在家。校门口混乱导致校方报警昨天，海淀艺职门口比周一时更为热闹。至下午4时，已有50多名网友与媒体记者来到海淀艺职。一名网友告诉记者，如果学校再不给个说法，不正式对外道歉，“来的人会一天比一天多。”网名为“尾巴121”的一名大四学生当天下午与同学一起赶来艺职。“我在网上看到说‘耳钉男’丝毫没有悔改的意思，还对着门外的人做侮辱性动作，觉得太嚣张了，就过来声援。”昨天，记者还见到了28日就出现在校门口的一名网友，“我一直在这里，只是想听学生说声‘对不起’，想问问他们到底‘为什么’。”但是，海淀艺职的铁门一直紧闭，门卫称：“校长不在，没有可以说话的人。”下午4点15分，当铁门稍开，学生放学出门时，有媒体记者企图入校采访，这一行为遭到了门卫的阻拦。在激愤网友的浩大声势下，媒体记者进入学校，但随即被校方请出学校并报了警。当记者询问校方，学校如何处理该事件时，得到的是“总会有说法的”回答。此后，便有3辆警车赶到学校，维持秩序。与此同时，记者发现，昨天下午聚集在校门口的家长也比往常多了不少。一名母亲告诉记者，自己的女儿是该校一年级学生，“她昨天回来说不敢一个人回家，我就来接她。”这名母亲也看到了网络视频，“这些孩子只是淘气，现在十六七岁的孩子正是最不听话的时候，到了社会后就会好很多。”而更让这位母亲担心的是，这件事情出来后对于孩子今后就职的影响，“学校的声誉要是下去了，孩子以后出来就难找工作了。”

  校方表示不会开除学生

  对于网友的激烈反应，海淀艺职教育处主任张冶感到非常不理解，“这就是两名学生在课堂上违纪的问题，学生也没有打老师，为什么会引发这么大的影响？”

  张冶坦承，老师上课没有组织好教学秩序，学校有管理责任，但他同时强调，违纪学生并非本性恶劣。“他们就是嘻嘻哈哈，又是表演专业，并没有恶意。他们只是学生，是孩子，在成长过程中难免犯错，犯错就教育批评，而且他们也已认识到了错误，难道社会还要置他们于死地吗？这不是大家愿意看到的结果。”

  “处于社会转型期的职业学校，生源本来就差，我们不能因为学生一犯错误，就把他们推向社会。职校已经为社会和家庭承担了很大的压力。”

  张冶认为，主要是网络起了推波助澜的作用。“事情发生后，在被发到网上之前，学校已经及时妥善地处理了，在涉事学生、老师以及学生家长之间做了沟通，严肃批评了违纪学生，他们也认识到了错误，向老师道了歉，事情本来就结束了，结果这个事阴差阳错传到了网上，引起这样激烈的大讨论。”

  张冶说，学校肯定存在问题，也正在研究解决办法，只希望大家不要过分关注，影响正常的教学秩序。

  另据该校校长徐素霞对媒体表示，学生拍摄视频是一时淘气，这件事不会影响正常教学秩序，学校对这件事没有什么要保密的。因此学校不希望这件事影响孩子的前途，也不会严厉到开除学生。

  违纪学生暂休在家

  记者了解到，周一下午违纪学生离校时，遭到围堵，致使学生受到极大惊吓，回家后向学校表示不敢到校上课，唯恐受到人身伤害。当日傍晚，学校与违纪学生的家长签订协议，违纪学生近日将不再来上课，暂休家中，学生安全由监护人负责。每日，学校都与学生家长做沟通，了解学生情况。视频中受侮辱的孙老师目前也暂时休息在家，学校已找好代课老师上课。

  “我们已经开了全体教师会议，学校领导希望我们老师继续努力工作，好好教育学生，不要受该事件的影响。”该校一名音乐老师告诉记者，学校领导非常重视这件事，但视频上的“侮辱事件”不能只单单追究学生的责任，“这不可能只是学生的关系，老师、家庭，还有社会都有责任。孩子还小，他们已经受到了很大的压力，应该对孩子宽容些。”这名老师说，目前学校还没有张贴对这几名违纪学生的处理公告。

  据学校介绍，目前已经联系了一位心理咨询师，将对3名学生进行专门的心理辅导，以疏导他们的恐惧感、不安全感。心理咨询师还会为所有在校师生提供帮助。另据北京市海淀区教育局职业教育和成人教育科的一位工作人员向记者介绍，教育局仍在对视频事件进行调查，“本着对学生和老师负责的态度，有些细节的问题还需要仔细核实，有些还需要进一步取证。”

  事件起因

  误传文件致视频广泛传播

  据北京青年报报道

  侮辱老师的视频拍摄于上周二（22日）下午影视专业二年级班的地理课上。据校方调查，视频是该班一名男生用手机拍的，班里的一名女生得到视频后，将其放在自己的个人网络空间上。

  事后，这名女生对班主任张老师说：自己本想传给中学同学一段《猫和老鼠》短片，但误将课上拍摄的视频传了过去。该女生的中学同学看完后感到震惊，将它上传到视频网站上，于是，这段“辱师视频”便在网络上迅速传开。

  据校方介绍，在视频广泛流传之前，校方已得知学生在地理课上违纪，并处分了其中一名男生。“他们课后立即向老师道歉，态度比较诚恳，得到了老师的原谅。”校方如此表示。

  作者： 晨报记者杨育才 晨报特派记者徐惠芬北京摄影报道

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网络游戏成为一个产业并不可怕，可怕的是，教育行业的一些”动作”居然会让这个产业的”商品”升值。

站在社会学的角度来看，网络游戏业应该尽可能地与未成年人脱钩。原本应该互不相关的网络游戏业和教育业，在利益的驱动（没有恶意，参见亚当斯密无形的手理论）和中国教育的部分缺陷（中学、小学的某些把教育业当成摇钱树的老师，你们该反思了）下，居然产生了千丝万缕的联系。”防网络游戏沉迷系统”终究只是一个替代方案，简单地”身份鉴定”，无法根治孩子们对网罗游戏的沉迷，现在用百度搜索”身份证算号器下载“，数不清的结果和破解招式，防不胜防。

看来开发这个”防沉迷系统”的同学们真的需要继续改善了，另一方面，今天看到一则消息《防沉迷催涨网游装备价格 平均涨30%左右》。那边股票暴跌，这边倒好，网游装备开始涨价了，那些专业”代练”收费也高了……原文分析的不错，总结一下原因无非是：

1. 未成年人超过5五小的经验归零。经验值在网络游戏中恐怕是最重要的利益链之一。我大一时曾经玩过的《传奇》中，经验值高，则可以挑战更强大的敌人而打出更好的装备。现在经验值被限制在5小时了，装备自然就稀罕了……
2. 我不知道5小时时谁定的，我也不知道是在什么时间周期内。如果是一天的话，我觉得……现在的孩子真命苦
3. 只有未成年人被限定，却造成价格涨幅达30%，这说明未成年人打网络游戏的比例之巨大
4. 虚拟概念商品持续涨价，说明仍然有需求，这说明网络游戏仍然带来巨大的收益，这更让脆弱的中国教育无能为力。

我就不明白，为什么出了问题总是抓表现而不找原因？依我看，第一，贯彻九年义务教育而不是九年义务收费教育；第二，搞搞高考制度改革（老子18年的青春献给了高考，幸亏考的还不错，但地域不平等仍然让我和很多同伴无法进入中国最好的大学）；第三，再把那一批唯利是图的傻逼高中老师（我曾认识一个连”Goal Keeper”是”守门员”都不懂的英语老师到处接”私活”）砍掉一半。

如果这样的话，估计这防沉迷系统也可以退休了。

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